人教版一年級(jí)語文上冊《靜夜思》教學(xué)設(shè)計(jì)
《靜夜思》語言凝練，感情真摯，意境深遠(yuǎn)，成功地反映了外出游子的靜夜思鄉(xiāng)之情。下面為大家?guī)淼氖侨私贪嬉荒昙?jí)語文上冊《靜夜思》教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎借鑒參考。
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫目、耳等六個(gè)生字，認(rèn)識(shí)偏旁。
2、讓學(xué)生了解古詩的意思，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 FFKJ.Net]觀察與說話的能力。
教學(xué)重點(diǎn): 朗讀、背誦古詩，學(xué)會(huì)六個(gè)生字。
教學(xué)難點(diǎn): 認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，寫會(huì)6個(gè)生字
教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡
師生雙邊活動(dòng)：
一、畫面激趣，談話導(dǎo)入。
1、電腦放卡片
2、小朋友你看到了什么?喜歡嗎?今天我們學(xué)習(xí)一首與月亮有關(guān)的'詩。板書：靜夜思
3、電腦出示古詩。
二、初讀古詩感知整體美。
1、看課文，聽錄音，整體感知。
2、讀課文，讀準(zhǔn)字音
(1)自讀課文(2)指名讀課文(3)互相交流，讀懂了哪些詞語。(4)配音朗讀
3、指名到講臺(tái)前背誦，其他學(xué)生點(diǎn)評(píng)
三、認(rèn)記生字交流學(xué)法。
1、認(rèn)識(shí)要求會(huì)認(rèn)的10個(gè)字，自讀課文、開火車讀、分組讀。
2、學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法。
四、指導(dǎo)寫字
1、板書：目、耳、頭、米、光、床。
2、讓學(xué)生觀察后寫到田字格中
五、實(shí)踐活動(dòng)：
觀察夜晚的天空，說說自己看到的什么。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，還可以用圖畫來展示。
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)鞏固本課知識(shí)，正確聽寫六個(gè)生字
2、培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 FFKJ.Net]觀察、說話能力。
教學(xué)重點(diǎn): 聽寫六個(gè)生字。
教學(xué)難點(diǎn): 說話練習(xí)
教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片
師生雙邊活動(dòng)：
一、復(fù)習(xí)鞏固
1、抽讀生字卡片，并組詞或說句子。
2、認(rèn)讀“耳、目”書空并組詞。
3、指導(dǎo)背誦課文。
二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)“頭、米、光、床”
1、認(rèn)讀4個(gè)生字并組詞。
2、指導(dǎo)寫字：
師范寫，讓學(xué)生觀察寫字筆畫，并練習(xí)書空。
三、交流觀察
晴朗夜空的內(nèi)容與感受
1、同學(xué)們觀察了晴朗的夜空，現(xiàn)在請(qǐng)你們在四人小組中說一說，讓大家也感受一下那美妙的夜空。小組交流。
2、推選代表上臺(tái)說一說
四、擴(kuò)展練習(xí)
看誰背的古詩多。到講臺(tái)背誦。
五、課堂小結(jié)
推選出古詩大王。
教學(xué)后記：
課前學(xué)生搜集了關(guān)于李白的有關(guān)資料，對(duì)這位偉大的詩人有了一定的了解，課堂上學(xué)生交流地?zé)崆楦撸瑢?duì)課文的學(xué)習(xí)自然有了興趣。主要引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟。達(dá)到了預(yù)定的教學(xué)效果。
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