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鮮艷的紅領(lǐng)巾教學(xué)設(shè)計
作為一名教師,時常需要準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計,編寫教學(xué)設(shè)計有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)設(shè)計呢?以下是小編整理的鮮艷的紅領(lǐng)巾教學(xué)設(shè)計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教材分析
《鮮艷的紅領(lǐng)巾》是人教版小學(xué)《品德與生活》實驗教材中二年級下冊第三單元《快樂的少先隊員》中的一個主題內(nèi)容。加入少先隊組織,對于小學(xué)生來說,是跨入學(xué)校大門后最值得驕傲和興奮的事情。本課以紅領(lǐng)巾為話題,指導(dǎo)學(xué)生在已有的生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步了解隊史,明白關(guān)于少先隊的基本常識。 學(xué)情分析
二年級的小學(xué)生是剛?cè)岁牪痪玫男玛爢T,對少先隊組織的概念還很模糊,對自己是一名少先隊員只有新鮮感,對少先隊組織的活動認(rèn)識還不夠具體、不夠深刻。通過這次主題活動讓學(xué)生感受少先隊員的生活,并讓他們知道有關(guān)少先隊知識,讓學(xué)生在活動中掌握教學(xué)內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)
知道少先隊是少年兒童自己的組織,認(rèn)識少先隊的標(biāo)志及其含義。熱愛少先隊組織和紅領(lǐng)巾,為自己是一名少先隊員感到自豪和光榮,并能用紅領(lǐng)巾激勵自己不斷進步。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)重點:
了解少先隊標(biāo)志及其含義,能用少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的行為。
2.教學(xué)難點:
正確理解少先隊員的義務(wù),做一名合格的少先隊員。
課前指導(dǎo)活動吸相關(guān)資料,教具準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:
1.多媒體課件:幻燈片。
2.準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾、隊禮、隊歌歌名、隊旗的分解圖片。
3.查找相關(guān)網(wǎng)站。
學(xué)生準(zhǔn)備:
1.通過多種途徑,了解掌握少先隊的相關(guān)知識。
2.收集、整理入隊時的照片、錄像等資料。
3.教師準(zhǔn)備相關(guān)教學(xué)課件。
教學(xué)過程
活動一:激趣入境
師:同學(xué)們,你們玩過七巧板嗎?現(xiàn)在我們做個拼圖游戲好嗎?
老師在你們桌子上的口袋里放了已經(jīng)被我分割開的圖片,要求你們在最短的時間里把它們拼成一個完整的圖案。
。▽W(xué)生開始活動,拼貼四種少先隊標(biāo)志,每種圖案按完成次序,各小組依次展示所拼標(biāo)志。)
師:說說你們拼出的是什么圖案?看到這些圖案你們會想──(板書:紅領(lǐng)巾隊旗隊徽隊禮)
生:會想到少先隊員、少先隊組織。
師:對于這些少先隊的標(biāo)志,你們又了解多少呢?今天我們就從紅領(lǐng)巾說起,來學(xué)習(xí)新課“鮮艷的紅領(lǐng)巾”。
(板書:鮮艷的紅領(lǐng)巾)
。ㄔO(shè)計意圖:本環(huán)節(jié)通過拼圖游戲?qū)胄抡n,使學(xué)生在上課伊始就被激起了參與的興趣,立刻投入到學(xué)習(xí)之中。同時,自己動手拼貼圖片,熟悉標(biāo)志的同時又培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力。)
活動二:趣味增知
師:作為一名少先隊員,首先就要了解少先隊的基本知識。大家看黑板上的四種標(biāo)志,你們了解它們的來歷和意義嗎?老師準(zhǔn)備了一組競賽題,我們以小隊為單位,進行一場比賽好嗎?
(利用多媒體進行教學(xué)。課件以題號為主界面,學(xué)生以小隊為單位,選擇題號進行回答,答對加分,答錯不加分。)
l.隊旗由哪些圖案組成?(由星星、火炬組成。)
2.隊旗上的星星、火炬分別代表什么?(星星代表中國共產(chǎn)黨;火炬象征著光明;紅色象征著革命勝利;圖案的寓意是少先隊員在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下向著光明的未來前進!)
3.紅領(lǐng)巾的意義是什么?(紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,紅色代表它是用革命烈士的鮮血染成的,它是少先隊員的標(biāo)志。我們每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。)
4.戴紅領(lǐng)巾的正確方法是怎樣的?(學(xué)生演示,教師演示。示范系紅領(lǐng)巾的動作:一是先將紅領(lǐng)巾披在肩上,鈍角對準(zhǔn)脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉;=是將右角經(jīng)過左角拉倒右邊,左角不動;三是右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈;四是將右角從此圈中拉出,抽緊。)
5.隊禮的含義是什么?(它表示人民的利益高于一切。)
6.正確的隊禮姿勢是怎樣的?(小隊演示強調(diào)敬隊禮有五個要點:一是右手五指并攏;二是手臂應(yīng)從胸前舉起,禮畢后從胸前放下;三是手掌舉過額頭上3~5厘米,一拳左右高;四是小臂與手掌成自然直線;五是手掌心對著自己的左下方。)
7.隊歌的全名是什么?(中國少年先鋒隊隊歌。)
8.隊歌的詞、曲作者是誰?(周郁輝作詞,寄明作曲,原名叫《我們是共產(chǎn)主義接班人》,是故事片《英雄小八路》的主題歌。)
9.你會唱隊歌嗎?(領(lǐng)唱,齊唱。)
10.看下面的旗幟,哪一面是我們少先隊隊旗?其他的旗幟認(rèn)識嗎?
11.什么人可以佩戴紅領(lǐng)巾?(除少先隊員外,大、中隊輔導(dǎo)員,校外輔導(dǎo)員以及其他少先隊工作者在參加少先隊活動中可以佩戴紅領(lǐng)巾。)
12.什么時候敬隊禮?(少先隊員在升國旗時,在隊旗出場時,在烈士墓前掃墓時都應(yīng)當(dāng)敬隊禮。在集會前列隊,行進、檢閱時,由大、中、小隊長敬禮,隊員立正或注目致敬。在其他場合中遇到師長時,隊員也要行隊禮。)
13.呼號的意義。(呼號的目的是提醒我們,時刻記住自己肩負(fù)著建設(shè)共產(chǎn)主義的重任。)
14.入隊的誓詞。(我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動,準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻出一切力量!)
師小結(jié):沒想到同學(xué)們在課外了解了這么多的少先隊的知識,希望同學(xué)們今后能夠更加尊敬、愛護并且要正確的使用它們,能做到嗎?
。ò鍟鹤鹁、愛護并正確使用它們)
。ㄔO(shè)計意圖:作為少先隊員,對少先隊知識的掌握是必不可少的。本環(huán)節(jié)運用課件把有關(guān)少先隊標(biāo)志的知識制作成有趣的知識搶答形式,通過競賽的形式擺脫了單純講授的枯燥,增強了學(xué)習(xí)的趣味性。)
活動三:明理導(dǎo)行
過渡語:成為一名光榮的少先隊員,是每位一年級同學(xué)入學(xué)時的愿望,現(xiàn)在你們的這個愿望實現(xiàn)了嗎?(二年級的學(xué)生已全部加入了少先隊)那么請大家閉上眼睛,摸著胸前的紅領(lǐng)巾,回憶一下自己入隊時的情景。
。◣煼疟尘耙魳珐ぉぶ袊倌晗蠕h隊隊歌,讓學(xué)生回憶入隊情景。)
師:此時此刻,你的心情怎樣?都想到了些什么?想向大家說些什么?
。◣熒故菊n前準(zhǔn)備的入隊時的照片、家長給學(xué)生錄制的錄像等相關(guān)資料,向大家表述自己當(dāng)時的心情、感受。)
。ù颂幗o學(xué)生充分的時間,讓學(xué)生在情境中感悟、升華情感。)
師:人隊的時候,我們又激動、又快樂,又光榮、又自豪。人隊以后,作為一名少先隊員,我們在學(xué)習(xí)、生活中又應(yīng)該怎樣做呢?結(jié)合實際生活說一說。(引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)校、家庭、社會三方面去談。)
。▽W(xué)生討論、準(zhǔn)備,通過說說、的形式表達作為少先隊員應(yīng)有的言與行。) 師小結(jié):紅領(lǐng)巾是黨和人民系在我們胸前的一種希望,它時刻提醒我們在少先隊的組織里把自己鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人。 (設(shè)計意圖:知識能讓學(xué)生明白道理,回憶則能讓學(xué)生的情感得到升華,學(xué)生學(xué)習(xí)情緒被調(diào)動起來了,在明白少先隊標(biāo)志知識的基礎(chǔ)上,重要的是落實到實際行動上,通過回憶、述說、表演等小環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生明白光榮的標(biāo)志要用正確的行動去維護,為自己是紅領(lǐng)巾的一員而驕傲。)
活動四:情感升華
過渡語:同學(xué)們說得好,演得也好,但是要想成為優(yōu)秀的少先隊員就要用心去做每一件事,現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首“心字歌”,看看這首歌告訴我們還應(yīng)該怎樣做?
(學(xué)生誦讀兒歌。)
心字歌
少先隊員靜下心,我們一起來說心。
承諾守信有誠心,助人為樂要熱心。
做好事情有恒心,上課聽講要專心。
遇到困難不灰心,拾金不昧有良心。
立志成才是雄心,對待生活要開心。
手拉手兒向前進,隊旗下面心連心。
小結(jié):作為一名少先隊員不論在學(xué)校、家庭、還是社會上如果你能付出這些“心”,并時刻用小學(xué)生守則和行為規(guī)范來要求自己,你就能成為一名優(yōu)秀的少先隊員。所以我們都應(yīng)爭做一名優(yōu)秀少先隊員!
。ò鍟籂幾鲆幻麅(yōu)秀少先隊員)
師總結(jié):今天我們的少先隊員們表現(xiàn)得都很好,老師希望你們在今后的少先隊活動中,都能像今天這樣積極參與活動,為自己胸前的紅領(lǐng)巾爭光,讓紅領(lǐng)巾因為你而更加鮮艷。
。ㄔO(shè)計意圖:在學(xué)生沉浸在對紅領(lǐng)巾的敬重之情時,運用一首意味深長的兒歌再次告誡學(xué)生作為少先隊員應(yīng)有的行為,讓紅領(lǐng)巾精神深入學(xué)生心中。)
板書設(shè)計
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