精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

《紀(jì)昌學(xué)射》教學(xué)設(shè)計

時間:2024-08-19 22:38:18 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

《紀(jì)昌學(xué)射》教學(xué)設(shè)計范文

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可使學(xué)生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的《紀(jì)昌學(xué)射》教學(xué)設(shè)計范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

《紀(jì)昌學(xué)射》教學(xué)設(shè)計范文

  教材分析:

  《紀(jì)昌學(xué)射》這則寓言故事選自《列子湯問》,講的是紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)習(xí)射箭,飛衛(wèi)告訴他先要下功夫練眼力,一是“眼睛要牢牢地盯住一個目標(biāo),不能眨一眨”;二是“練得能夠把極小的東西,看成一件很大的東西”。紀(jì)昌一一照做。等練好了眼力,飛衛(wèi)才開始教他開弓放箭。后來,紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。故事以生動的事例闡明了無論學(xué)什么技藝,都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手的道理。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.認(rèn)識生字、會寫生字。正確讀寫“紀(jì)昌學(xué)射、妻子、梭子、虱子”等詞語。

  2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3.聯(lián)系有關(guān)詞句,體會人物的品質(zhì),感悟到“學(xué)習(xí)要練好基本功”的道理。

  教學(xué)重難點:

  整體把握課文內(nèi)容,理解寓言的寓意。 結(jié)合重點語句,體會人物品質(zhì)。

  教學(xué)時間:一課時

  教學(xué)過程:

  一、故事導(dǎo)入,引出課題

  1.講一個故事:古時候,有一個叫紀(jì)昌的人,他是一名非常出色的獵人。但還不是天下最好的射手。當(dāng)時天下最好的射手是飛衛(wèi)。紀(jì)昌決定和他比試一下箭法。紀(jì)昌先射中了空中一只鳥,飛衛(wèi)大笑。紀(jì)昌又射了一箭,射中了水中一條魚。飛衛(wèi)還是笑著搖頭。世人都說天上的飛鳥和水中的游魚是最難射中的,然而在飛衛(wèi)眼里,這只不過是雕蟲小技,只見飛衛(wèi)提起弓,不經(jīng)意地射了一箭,射穿了一片正在飄落的樹葉。那片樹葉卻沒有改變它飄落的軌跡,只是在空中停了一秒鐘,仿佛猶豫了一下,然后又慢慢落下來。這一射樸實無華,然而卻讓紀(jì)昌徹底折服了,他決定向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射術(shù)。

  這就有了今天我們要學(xué)習(xí)的寓言故事——《紀(jì)昌學(xué)射》。

  2.板書課題,指導(dǎo)讀法和寫法。

  “紀(jì)”當(dāng)作姓氏時讀作jǐ(三聲),“昌”由兩個日組成,上面的日寫得小一些,下面的日寫得大些。 3.齊讀課題。

  二、初讀課文,整體感知

  1、自由讀課文,想一想__主要講了一件什么事?

  2、學(xué)生匯報。

  3、重點寫的是什么?寫了紀(jì)昌幾次練眼力?

  三、品“練眼力”,感悟寓意

  (一)引導(dǎo)探究“第一次練眼力”。

  1.一開始飛衛(wèi)是怎么教的?給紀(jì)昌提出了什么要求?(你要想學(xué)好射箭,首先應(yīng)該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個目標(biāo),不能眨一眨!)

  2.你體會到了這個師傅怎么樣?從哪些詞體會到的?(從“牢牢地盯住”、“不能眨一!斌w會到飛衛(wèi)的要求很嚴(yán)格。)

  3.那紀(jì)昌面對師傅的嚴(yán)格要求,又是怎樣做的呢?

 。1)“紀(jì)昌回家之后,就開始練習(xí)起來。”(說明了紀(jì)昌學(xué)習(xí)態(tài)度的虛心和認(rèn)真。)

 。2)妻子織布的時候,他躺在織布機下面,睜大眼睛,注視著梭子來回穿梭。

 、佟白⒁暋笔窃趺礃拥乜?聯(lián)系生活理解“注視”,體會紀(jì)昌的堅持不懈和認(rèn)真刻苦。

  這不是普普通通的看看而已,是專注地看,是心無雜念地看!用飛衛(wèi)的話來說就是:眼睛要牢牢地盯住一個目標(biāo),不能眨一眨!

 、诩o(jì)昌讓自己注視著什么來練眼力?(穿梭著的梭子)梭子,同學(xué)們大概沒有見過它,它中間粗,兩頭尖,形狀像棗核。人們在織布的時候,便由它牽引著織線來回地、不停地穿過來穿過去

  4.想象紀(jì)昌在兩年的練習(xí)中別人是怎么看他的?

  A 當(dāng)別人勸阻他的時候

  B 當(dāng)紀(jì)昌面對別人嘲笑的時候

  C 當(dāng)別人鼓勵他的時候

  5.練習(xí)朗讀。

  6.正因為紀(jì)昌認(rèn)真刻苦,堅持不懈地練習(xí),所以本領(lǐng)練得怎么樣了?

 。ɡ斫狻跋喈(dāng)?shù)郊摇保榫皩υ,過渡到第二次練眼力。)

  (二)放手自學(xué)第二部分“練眼力”:

  1.引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)相似點:

  同學(xué)們,第二部分寫“練眼力”其實跟第一部分的寫法是差不多的,你看,先寫什么?再寫什么?最后寫什么?

  結(jié)構(gòu)相似點:提要求、練眼力、出成果

  引導(dǎo)總結(jié)學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)方法:抓關(guān)鍵詞、聯(lián)系生活、展開想象

  2.放手自學(xué):

  請大家?guī)е蠈W(xué)習(xí)第一次“練眼力”的方法,自學(xué)第二次“練眼力”,可以在課本的空白處寫寫批注。

  3.集體交流。

  (1)紀(jì)昌對自己的成績感到很滿意,可是飛衛(wèi)認(rèn)為他的眼力怎樣呢?(還不夠)他又給紀(jì)昌提出了什么要求?(要把極小的東西,看成一件很大的東西。)如果你是當(dāng)時的紀(jì)昌,聽了師傅的這番話,你有何感受?紀(jì)昌是怎么做的呢?紀(jì)昌二話不說聽從了師傅說的話,一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者就應(yīng)該具備謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度。

 。2)第二次,他又是怎樣練習(xí)的呢?

  他用一根長頭發(fā),綁住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。

  自己默讀這句話,你從中體會到了什么?從哪些詞體會到的?

  (預(yù)設(shè):學(xué)生可能會從“每天”“聚精會神”“盯著”等詞語匯報。)

 、倬劬珪竦囟⒅窃鯓拥囟⒅浚坎晦D(zhuǎn)睛,全神貫注,屏息凝神)

 、谀侵恍∈樱诩o(jì)昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得竟然像車輪一樣。虱子有多大?那車輪呢?真讓人感到驚訝呀!可見,紀(jì)昌看虱子的本領(lǐng)也相當(dāng)?shù)郊伊恕?/p>

 。ㄈ├斫獾谒、第五自然段。

  眼力練好之后,飛衛(wèi)才開始教他開弓射箭,紀(jì)昌學(xué)射終于取得成功,除了有自己的汗水之外,他的成功還離不開誰?對,沒有師傅的嚴(yán)厲要求,也許紀(jì)昌就成不了百發(fā)百中的射箭能手,看來好老師的指導(dǎo)會事半功倍,有助于成功,這正是我們平常所說的——名師出高徒!

 。ㄋ模┛偨Y(jié)寓意,升華情感

  1.回顧課文,進(jìn)行小結(jié):飛衛(wèi)為什么讓紀(jì)昌這樣做?你們明白了學(xué)射和練眼力之間有什么聯(lián)系了嗎?(原來練基本功如此重要,所以課文把練眼力這一內(nèi)容寫得那么詳細(xì)。)

  2.看來,練眼力是學(xué)好射箭的基本功。學(xué)射箭如此,學(xué)其他技能也要練好基本功嗎?

 。ㄈ纾阂刖毢糜斡,必須先練憋氣。 要想騎好自行車,必須先掌握好平衡。 要想打好籃球,必須先練好運球……)

  3.紀(jì)昌成為百發(fā)百中的射箭能手,除了基本功扎實外,你認(rèn)為還有什么原因?

  4.有人說,寓言是個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出珍貴的寶物。其實,在不知不覺中,我們已經(jīng)從寓言《紀(jì)昌學(xué)射》這只魔袋里取走了很多有用的東西。能和你的同桌交流交流你的收獲嗎?

【《紀(jì)昌學(xué)射》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:

讀《紀(jì)昌學(xué)射》有感04-23

《紀(jì)昌學(xué)射》讀后感07-13

《紀(jì)昌學(xué)射》的讀后感11-09

《紀(jì)昌學(xué)射》讀后感范文09-10

紀(jì)昌學(xué)射讀后感15篇04-03

紀(jì)昌學(xué)射讀后感(15篇)04-04

紀(jì)昌學(xué)射讀后感13篇04-17

學(xué)弈教學(xué)設(shè)計 《學(xué)弈》教學(xué)設(shè)計02-14

《學(xué)弈》教學(xué)設(shè)計06-25