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太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀

時間:2022-11-15 20:52:00 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時常需要準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是一個系統(tǒng)設(shè)計并實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程,它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀

  【教材理解】

  太空,充滿了神秘的色彩,宇航員,是人們心目中的英雄。太空中的生活究竟是什么樣的?課文題目一下子抓住了讀者的心。本課用淺顯生動的語言,介紹了一些新奇有趣的太空生活知識,并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。全文共分六個自然節(jié),從“睡覺、走路、喝水、洗澡”四個方面向人們介紹了鮮為人知的太空趣事,條理清楚。

  【設(shè)計理念】

  充分利用學(xué)生的好奇心,引導(dǎo)他們把課文讀好,使他們在了解一些航天知識的同時,接受語言文字的訓(xùn)練。

  【學(xué)情簡介】

  我們班有46人,他們活潑好動,一部分學(xué)生在課堂上發(fā)言積極,但他們集中精力聽課時間較短,愛玩愛動,絕大多數(shù)同學(xué)喜歡識字,喜歡讀課文。

  二年級的學(xué)生對于有關(guān)太空方面的知識知道的不是很多,為了滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù),通過互聯(lián)網(wǎng)讓學(xué)生擴(kuò)展延伸到課本外的一些太空的知識,豐富學(xué)生們的課外知識,培養(yǎng)了解天文知識的意識,同時又培養(yǎng)了語言能力和思維能力。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、認(rèn)識14個生字,會寫8個生字。

  2、有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。

  3、初步了解一些太空生活的常識,激發(fā)了解新科技的興趣。

  【教學(xué)重點】

  有感情地朗讀課文,了解太空常識。

  【教學(xué)方法】

 。薄⒉捎枚喾N方法識字。

 。病⒊浞謩(chuàng)造機會,給予學(xué)生自主發(fā)揮的空間。

 。、重視詞語的積累。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  課件、資料卡。

  【教學(xué)過程】

  一、質(zhì)疑激趣,引入課堂。

  1、引入課堂,同學(xué)們請看,這是哪?(出示美麗的太空景色圖)對,這就是美麗的太空。千百年來,人們一直有著“上天”的夢想;而今,這一夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實,“上天”不再是什么新奇的事情了。20xx年10月,中國航天第一人楊利偉叔叔在這美麗的太空中活了二十多個小時(板書:太空生活),現(xiàn)在,老師就要邀請孩子們和我一起去了解了解咱們中國的航天史。

  2、媒體播放,師講述:

  3、創(chuàng)設(shè)質(zhì)疑情景

 。1)今天,楊叔叔將來到我們的課堂,高興嗎?(出示照片)見了楊叔叔,你們都想問他些什么問題呀?

 。2)點擊播放:楊利偉鼓勵學(xué)生的話。

  4、多媒體課件演示宇航員在太空中生活的畫面。孩子們可要仔細(xì)觀察了,待會我們一起來交流交流。

  5、學(xué)生談感受,師板書:趣事多。(齊讀課題)

  過渡:太空生活中究竟有哪些有趣的事呢?課文中給我們做了詳細(xì)的介紹,想讀讀嗎?

  二、初讀課文,整體感知

  讀書要求:孩子們,你們讀書時想給自己提點什么樣的要求?

  1、看來你們都養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣了,那趕快打開書,用自己喜歡的方式讀讀課文吧。注意讀準(zhǔn)生字字音,讀好每句話。

  2、學(xué)生自讀課文

  3、檢查昨天學(xué)習(xí)生字情況。

  (1)正確讀出下列帶有生字的詞語:舒服、挺好、必須、綁住、普通、塑料杯、咳嗽

  (2)去掉詞語中熟字開火車讀生字:舒、必須、綁、通、塑、鉤、件、設(shè)、杯、噴、嗽

 。3)找出課文中帶有生字的句子讀一讀,小組討論如何記住這些字。

 。4)教師念讀字詞,學(xué)生亮出卡片。用“必、通、鉤、噴”等字?jǐn)U詞。

 。5)用“要想……必須……、要想……得……、為了……都……”各說一句話。

  4、讀文。指名6個孩子接力讀課文,其余學(xué)生思考:太空生活寫了哪些有趣的事?

  三、學(xué)習(xí)課文

  1、這么多有趣的事情,你最喜歡哪件趣事的段落呢?

 。1)學(xué)生再自由朗讀課文。

  (2)指名讀。

  (3)齊讀。(喜歡哪個段落就站起來讀哪個段落)

  2、能用“在太空中,宇航員做什么事必須怎么樣,不然會發(fā)生什么情況”的句子來說說你喜歡的趣事嗎?

 。1)課件出示:在太空中,宇航員-----必須-----,不然-----。(做什么事)(怎么樣)(會發(fā)生什么)情況)

 。2)小組內(nèi)說說——全班交流。

  3、的確,在太空生活中,睡覺、喝水、走路,洗澡,都很有趣,那么,太空為什么會發(fā)生這么有趣的事呢?課文中有一句話告訴了我們。

  (1)孩子們,再讀讀課文,找一找。

 。2)交流。出示相應(yīng)句子:因為在宇宙飛船里,水失去了重量!ò鍟菏е兀⿴熃榻B:在太空中,由于擺脫了地球引力,處于失重狀態(tài),所以任何東西只要輕輕一碰,就會飄浮起來。

  4、你們還知道太空生活中的趣事嗎?我準(zhǔn)備聘請幾個太空小導(dǎo)游給我們介紹介紹,可以介紹書中的趣事,也可以介紹你搜集的趣事,先自己練習(xí)練習(xí)。

 。1)出示練習(xí):(可獨立完成,也可同桌互助完成。)

  A、運用書上的內(nèi)容把話說完整。

  B、用了解到的內(nèi)容把話說完整。

  C、聯(lián)系生活,大膽想象,把話說完整。

  大家好!我是太空小導(dǎo)游---,歡迎大家來太空旅游。由于(姓名)太空處于失重狀態(tài),所以游客們------必須----,不然-----。祝大(做什么事)(怎么樣)(會發(fā)生什么情況)家在太空度過美好的一天!

  (2)自由練習(xí)說一說。

 。3)全班交流。

  5、要成為一名宇航員,可不容易,因為我們的.宇航員為了能適應(yīng)太空生活,在地球上得刻苦訓(xùn)練,我們來聽聽楊利偉叔叔是怎么說的?

 。1)點擊播放:楊利偉叔叔說的話。

 。2)你們聽清楚楊叔叔給我們提的要求嗎?孩子們,從現(xiàn)在開始,為你們成為宇航員的夢想努力吧!

  【教學(xué)反思】

  《太空生活趣事多》是一篇科普說明文,介紹了一些新奇有趣的太空生活知識,這些趣事本身就是學(xué)生感興趣的,加之文章語言清新活潑、生動有趣,很符合小孩子口味,因而課堂教學(xué)過程中,我利用多媒體計算機緊緊圍繞著“趣”字鋪開,層層滲透、步步渲染,力求達(dá)到以趣激趣的效果。

  教學(xué)中,以各種各樣讀的方式激發(fā)學(xué)生閱讀的欲望和興趣。如在匯報讀時,每談到一件趣事,會組織班上同學(xué)以喜歡的同學(xué)起立讀、集體讀、男女生合作賽讀、挑戰(zhàn)讀等不同方式來朗讀課文!皶x百遍,其義自見”,不同形式的表演讀、賽讀能滿足低年級學(xué)生的成就感,孩子們躍躍欲試,在反復(fù)的朗讀中感悟太空生活的趣。

  在讀的過程中,圍繞教學(xué)重點相機拋出學(xué)生感興趣的話題讓學(xué)生議論,幫助學(xué)生體悟課文是怎樣講敘太空生活有趣的,為突破教學(xué)難點打下基礎(chǔ)。如:讀到在太空中睡覺這段時,我就設(shè)問:“既然說‘站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服’,那宇航員能不能就這么站著睡?課文為什么又說‘宇航員必須把自己綁在睡袋里’呢?”學(xué)生馬上說:“如果宇航員不睡在睡袋里,就這么站著睡,他會在飛船里飄來飄去!薄坝詈絾T飄啊飄,腦袋會撞在飛船上,砸個大包!薄谧x讀、議議的過程中,學(xué)生很容易就明白了“要想睡上一個安穩(wěn)覺,宇航員必須把自己綁在睡袋里”這一太空生活知識要點。

  信息技術(shù)與語文學(xué)科的整合不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且使學(xué)生獲得能夠自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識工具,大的提高了教學(xué)質(zhì)量。首先,多媒體計算機能創(chuàng)設(shè)一種最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生思維深刻性的發(fā)展。教學(xué)中,宇航員在太空中吃飯這段影像使學(xué)生興致油然而生,他們有的看得瞪大了眼,有的看得哈哈大笑,為奇特的太空生活而驚嘆。

  其次,多媒體計算機的使用大大豐富了課堂信息量,提高了教學(xué)效率,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的開發(fā)。有關(guān)太空生活的知識是學(xué)生非常感興趣的題材,而課文僅講了四件趣事,是很有限的,基于此,我我還布置學(xué)生課后收集相關(guān)資料,讓學(xué)生還有自主學(xué)習(xí)、自主實踐的天地,他們能不興趣盎然嗎?

  讓孩子們用自己的語言去敘說他們非常感興趣的太空生活,還有真人錄像輔助,他們一定會很樂意。遺憾的是因時間問題在課堂中這一環(huán)節(jié)沒有得以實施。

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