中班社會活動《謝謝老師》教師節(jié)教學設(shè)計
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教學設(shè)計，教學設(shè)計是對學業(yè)業(yè)績問題的解決措施進行策劃的過程。那么寫教學設(shè)計需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的中班社會活動《謝謝老師》教師節(jié)教學設(shè)計，歡迎閱讀與收藏。
一、活動目標
1.知道每年9月10日是教師節(jié)并了解教師節(jié)的由來。
2.知道教師的本領(lǐng)大，教給學生許多本領(lǐng)，為祖國培育了一代又一代的建設(shè)者。
3.萌發(fā)熱愛、尊敬教師的情感。
二、活動準備：
PPT課件
三、活動過程
活動導入；(一)我的`老師本領(lǐng)大。
1.帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的榮譽室，特別邀請園長作展覽講解員，向幼兒介紹幼兒園里的教師們所獲得的榮譽。
2.觀看錄像《幼兒園里的老師們》，引導幼兒思考。
�、僭陔娨暲锬憧吹搅苏l，老師教會小朋友一些什么本領(lǐng)?
②老師在接受采訪時說了些什么?什么事情使老師感到快樂?
�、坌∨笥褢撛鯓幼霾抛尷蠋焸兛鞓�?
3.表演唱《老師本領(lǐng)大》。
引導幼兒在演唱時抒發(fā)自己對教師的崇敬之情。
(二)老師，請您告訴我。
組織幼兒采訪園長及退休老教師。
1.鼓勵幼兒討論，定出采訪時要提的問題。
�、倌鸀槭裁匆斃蠋�?
②您當老師多久了，辛苦嗎?
�、勰斃蠋熥罡吲d的是什么事情?
�、苣痰男∨笥旬厴I(yè)后去哪里了，他們在哪些學校讀書?在哪里工作?
2.鼓勵幼兒大膽向園長、教師提問。
3.提示幼兒認真傾聽，為自己的問題尋找答案。
(三)老師，謝謝您。
環(huán)境與材料：
卡紙、油畫棒、蠟光小方紙、剪刀、漿糊、手工布等。
指導重點：
1.預先準備了賀卡的幼兒把賀卡送給教師。
提問：“我們?yōu)槭裁匆奄R卡送給老師?”“教師節(jié)里，我們要對老師說些什么?”
“我們還可以用什么向教師表達自己的謝意呢?”
2.讓幼兒三兩結(jié)伴商議制作什么送給教師。
�、僦谱髻R卡時提示幼兒運用對稱的裝飾卡片。
②提示正確使用剪刀。
3.讓幼兒把自己親手制作的卡片送給園長、教師。
�、倌惆奄R卡送給誰?你準備向老師說些什么?
②你把禮物送給老師后，老師是怎樣說的，她為什么會感到開心?
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