班主任2012年教育教學(xué)工作安排

圍繞學(xué)校的教學(xué)核心計(jì)劃，為了更好的開展數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作，本著以人為本，提升質(zhì)量的目標(biāo)，結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況，將本學(xué)期個(gè)人工作做如下安排： 

　　一、班主任工作 

　　教學(xué)的根本目的是教育。因此，班主任工作是要放在首位的，上學(xué)期這塊工作雖然也重視，但是放在次要位置，經(jīng)過寒假梳理，發(fā)現(xiàn)孩子們出現(xiàn)一些不大好的苗頭。 

　　作業(yè)抄襲、對(duì)男女生關(guān)系過于敏感、上課紀(jì)律有所松懈，教室衛(wèi)生時(shí)而臟亂、部分同學(xué)作業(yè)速度較慢、部分學(xué)生有輕微的厭學(xué)情緒......這些是我看得見的，還有很多是我看不見的。 

　　對(duì)于學(xué)生的教育工作，需在之前的基礎(chǔ)之上有所創(chuàng)新，一是交流方式的創(chuàng)新，要用好班級(jí)學(xué)生的qq群（區(qū)別于家長(zhǎng)群），鼓勵(lì)學(xué)生在群中發(fā)言，可以和老師私聊。 

　　二是處理方式的創(chuàng)新，部分孩子從班主任那里獲取的只有批評(píng)，沒有表揚(yáng)，對(duì)于本部分學(xué)生要降低要求，看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，給予情感上的支持和鼓勵(lì)，縮小缺點(diǎn)，放大優(yōu)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)其積極性，給予正面引導(dǎo)。 

　　核心詞：理解 同感 保密 共鳴 包容 

　　二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作 

　　2012年是建鄴區(qū)的質(zhì)量提升年，從五上的期末考試來說，撇開“亮分”不一的客觀因素，應(yīng)該說針對(duì)性練習(xí)的效果還是有的，但是如何優(yōu)化，讓學(xué)習(xí)困難學(xué)生能夠更上一層臺(tái)階，是一直思考的問題。 

　　基本思路如下：分層輔導(dǎo)，個(gè)性化作業(yè)。換言之，優(yōu)等學(xué)生完成有思考價(jià)值的題目，中等學(xué)生完成變式題，其他學(xué)生完成基礎(chǔ)題。在作業(yè)量化上，有5套作業(yè)：數(shù)學(xué)書（必改）、課堂本（1號(hào)本）補(bǔ)充習(xí)題、評(píng)價(jià)手冊(cè)、小數(shù)報(bào)。 

　　在呈現(xiàn)方式上，根據(jù)區(qū)教研室的要求，評(píng)價(jià)手冊(cè)和補(bǔ)充習(xí)題可以選作，這樣為好學(xué)生做拓展題提供了可能，在一個(gè)單元結(jié)束的時(shí)候，有針對(duì)性的將難題、中等難度題有梯度的下給學(xué)生，以練習(xí)課的形式給予拓展，因?yàn)橄聦W(xué)期有將近5個(gè)月的時(shí)間，所以有時(shí)間去“磨”。 

　　再者，利用中午學(xué)生在校吃飯時(shí)間，給予針對(duì)性的提優(yōu)補(bǔ)差，每周2-3天。我們需要打破原有的整齊劃一的教學(xué)模式，個(gè)性化教學(xué)要從口號(hào)變成實(shí)際。 

　　核心詞：適合 均衡 發(fā)展 提升 三、綜合教學(xué)工作 

　　勞技課暫時(shí)不說，說一說對(duì)研究性學(xué)習(xí)課程不成熟的思考，課型上經(jīng)歷選題指導(dǎo)課、過程指導(dǎo)課、階段交流課、總結(jié)匯報(bào)課、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)課等形式，在寒假里閱讀了南京市教研室主編的南京市綜合實(shí)踐課程大綱，有所感悟，但是找不到落腳點(diǎn)。 

　　想法是有的，比較雜亂，不成系統(tǒng)。一是學(xué)生能力的培養(yǎng)，這是一個(gè)很大的話題，怎么培養(yǎng)，目標(biāo)是什么，如何和語數(shù)外成績(jī)相聯(lián)系（也許這兩者不搭界），二是課堂的把握，小組合作如何能做到有效，團(tuán)隊(duì)的核心力量不受外界干擾，學(xué)生的視野有沒有開拓的平臺(tái)？ 

　　只有學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐邊反思了。 

　　核心詞：學(xué)習(xí) 實(shí)踐 失敗 反思 四、安全工作 

　　配合好分管校長(zhǎng)，繼續(xù)做好落實(shí)南京市教育局安全處和建鄴區(qū)教育局安全科的工作，做好年度安全工作的計(jì)劃總結(jié)，落實(shí)校園周志的填寫工作，組織好5.12地震疏散演戲、626禁毒宣傳日的工作。 

　　新的起點(diǎn)，新的期待，立春之時(shí)，萬物更新，留此存照，為新的學(xué)期搭出框架，在實(shí)踐中不斷修正，不斷更新。 http://www.ardmore-hotel.com/