幼兒園世界地球日保護(hù)環(huán)境主題教案

時(shí)間：2020-12-25 09:47:06 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

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　　導(dǎo)語(yǔ)：幼兒園教師在開展教學(xué)工作之前應(yīng)該要及時(shí)地制定相關(guān)的主題教案，以提升課堂的效率。下面是小編整理了幼兒園世界地球日保護(hù)環(huán)境主題教案，歡迎參考借鑒！

幼兒園世界地球日保護(hù)環(huán)境主題教案

　　幼兒園世界地球日保護(hù)環(huán)境主題教案1

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、萌發(fā)愛護(hù)水資源的情感。

　　2、知道水被污染了，生物就不能生存。

　　3、練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　重點(diǎn)：萌發(fā)愛護(hù)水資源的情感。

　　難點(diǎn)：能正確協(xié)調(diào)地鉆。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：掌握初淺的環(huán)保知識(shí)。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：鴨子胸飾若干(與幼兒人數(shù)等同)、兩條長(zhǎng)松緊帶、各色廢舊彩色印刷紙小魚若干(數(shù)量為幼兒人數(shù)的2~3倍)、小盆4只、錄音機(jī)、磁帶。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、開始部分

　　老師當(dāng)鴨媽媽，小朋友當(dāng)小鴨，鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨聽音樂鍛煉身體。復(fù)習(xí)游戲“長(zhǎng)高了，變矮了”(“長(zhǎng)高了”起立兩臂上舉;“變矮了”馬上蹲下;“誰長(zhǎng)得最高?”叉腰原地雙腳向上跳數(shù)次)。

　　二、基本部分

　　1.學(xué)習(xí)新動(dòng)作

　�、儆變鹤杂傻卦谒删o帶下玩耍后，說說在玩時(shí)遇到的問題。

　�、趩l(fā)幼兒進(jìn)行討論：怎樣才能從松緊帶下順利經(jīng)過?

　�、鄣贸鰟�(dòng)作要領(lǐng)：“雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆”進(jìn)行兩次;

　�、苡變哼吥顑焊柽呑杂蓙砘鼐毩�(xí)鉆;

　　⑤請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，并講解重點(diǎn)：鉆時(shí)低頭彎腰，盡量不碰到松緊帶;

　�、抻變豪^續(xù)練習(xí)后，請(qǐng)幼兒成四列縱隊(duì)站在起跑線后;

　　2.游戲“快快逃出污染區(qū)”

　　①講解游戲玩法：游戲開始，每隊(duì)的第一位幼兒出發(fā)，依次鉆過兩條松緊帶后，跑到河邊抓一條魚，然后鉆回來將小魚放入各組的臉盆內(nèi)，等到把小魚抓完后，小鴨自由自在地跳下水去游泳，等到教師敲小鈴發(fā)出警報(bào)聲：“不好了，遇上污染區(qū)了，快快逃離!”小鴨馬上從原線路鉆過障礙物逃回到起點(diǎn)。

　�、谟變河螒�，教師強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則：小鴨必須從原線路返回，要求不能碰到松緊帶;逃離時(shí)不推不擠，不和同伴碰撞。

　　三、結(jié)束部分

　　1.師：“能干的小鴨們逃離了污染區(qū)，要是不及時(shí)逃離，會(huì)發(fā)生哪些后果呢?為什么會(huì)有污染區(qū)?”

　　2.幼兒自由討論。

　　3.教師小結(jié)：“小鴨們逃出了污染區(qū)，真是很幸運(yùn)，所以我們大家應(yīng)該攜起手來保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們的小鴨在清清的水里快樂地長(zhǎng)大。一起跳個(gè)舞慶祝一下，好嗎?”

　　4.放錄音，教師帶領(lǐng)幼兒跳歡慶舞。

　　【延伸活動(dòng)】

　　1.提醒家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒在各自居住的小區(qū)周圍尋找污染區(qū)，探詢被污染的原因。

　　2.帶幼兒到園內(nèi)的游泳池邊，展開討論：怎樣才能保持池水的潔凈而不受污染?

　　【活動(dòng)評(píng)析】

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　基于小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們很難以說理的方式來說服他們愛護(hù)水源，孩子也不了解水被污染的后果。通過本次活動(dòng)，自然地將環(huán)境教育融入健康活動(dòng)，在幼兒練習(xí)鉆的過程中可以輕松而自然地滲透環(huán)境教育。本次活動(dòng)設(shè)計(jì)側(cè)重于幼兒愛護(hù)水資源情感的萌發(fā)，以小鴨為線索來貫穿始終，通過小鴨鍛煉、捉魚、逃離污染區(qū)等情節(jié)來吸引幼兒，讓幼兒在快樂的體育游戲活動(dòng)中形成愛護(hù)水源、保護(hù)生物的環(huán)境意識(shí)。

　　二、活動(dòng)效果

　　該活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了幼兒活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，自始至終孩子們都保持高漲的活動(dòng)興趣，尤其是游戲“快快逃出污染區(qū)”的.順利進(jìn)行，既讓幼兒快樂地練習(xí)鉆的動(dòng)作，又讓幼兒明確了水被污染后生物就不能生存的道理，讓年齡最小的小班幼兒在游戲過程中自然地接受環(huán)境教育。延伸活動(dòng)的設(shè)計(jì)很合理，符合幼兒實(shí)際生活的需求。

　　幼兒園世界地球日保護(hù)環(huán)境主題教案2

　　4月22日是世界地球日，為進(jìn)一步提高幼兒環(huán)保意識(shí)，尊重地球，保護(hù)地球，鐘樓區(qū)白云幼兒園全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下開展了“愛護(hù)地球，我們?cè)谛袆?dòng)——世界地球日”主題教育活動(dòng)，用自己的行動(dòng)來詮釋對(duì)環(huán)保的支持。

　　活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)地球儀

　　以“認(rèn)識(shí)地球儀”為主題，各年級(jí)組的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，了解了地球的結(jié)構(gòu)，知道了地球上的一些珍貴資源及對(duì)人們的應(yīng)用，從而產(chǎn)生了“愛護(hù)地球，從我做起”的意識(shí)。

　　活動(dòng)二：美麗的地球

　　以“美麗的地球”的主題，孩子們積極參與創(chuàng)作繪畫活動(dòng)：“我要給地球媽媽穿上畫更多的樹林”“我要給地球媽媽戴上最美麗的小花”……孩子們用一雙雙稚嫩地手畫出了對(duì)地球的喜愛。

　　活動(dòng)三：環(huán)保從我做起

　　最后以“環(huán)保從我做起”的主題，老師帶領(lǐng)著孩子們?cè)诎自粕鐓^(qū)街道里，幫助清潔環(huán)衛(wèi)工一起收拾垃圾，張貼愛心環(huán)保標(biāo)志，為地球的環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　地球是我們每個(gè)人的家園，愛護(hù)我們的家園是我們與生俱有的職責(zé)。愛護(hù)家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，將會(huì)使人類擁有一個(gè)更加綠色的未來。