《漢語拼音9ai ei ui》教學(xué)設(shè)計
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要用到教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是對學(xué)業(yè)業(yè)績問題的解決措施進(jìn)行策劃的過程。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計呢?下面是小編為大家收集的《漢語拼音9ai ei ui》教學(xué)設(shè)計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《漢語拼音9ai ei ui》教學(xué)設(shè)計1
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
。薄⒄J(rèn)識7個生字你、他、白、水、在、子、皮,能借助漢語拼音正確朗讀句子,會讀兒歌《小白兔》。
2、注意培養(yǎng)學(xué)生口語,初步了解綠化。
【課前準(zhǔn)備】
拼音卡片,用插圖制作的課件。
【教學(xué)過程】
一、復(fù)習(xí)鞏固
。、復(fù)習(xí)復(fù)韻母ai ei ui 及四聲。
。、讀拼音卡片。
、 單音節(jié)。
、 雙音節(jié):
mei shu mei li mei hua
mei li fei ji gui hua
kuai lai wei da
二、學(xué)習(xí)短語
。薄⒊鍪厩榫硤D:
學(xué)生句式訓(xùn)練誰在干什么?
。病⒘私夥N樹的'過程和步驟。
。、學(xué)習(xí)短句:
nǐ zāi shù tā péi tǔ wǒ qǜ tí shǔi
你 栽 樹, 他 培 土, 我 去 提 水 。
、 自由朗讀。
、 學(xué)生交流,教師正音。
、 理解詞語栽樹、培土。
、 學(xué)習(xí)生字“你”、“他”、“水”。
、 通過圖知道“你”、“我”、“他”的用法。
三、學(xué)說兒歌
。薄⒅i語激趣,說話訓(xùn)練:
身穿白皮襖,長耳朵短尾巴,紅紅的眼睛。
三瓣嘴,愛吃蘿卜和青菜。
。病⒔柚匆,自讀兒歌。
。、學(xué)習(xí)生字白、皮、子、在。
四、擴(kuò)展活動,生字鞏固
大水 皮衣 個子 不在
白馬 水車 書皮 大衣
車子 在讀書
《漢語拼音9ai ei ui》教學(xué)設(shè)計2
【教學(xué)要求】
。、學(xué)會3個復(fù)韻母 ai ei ui 和它們的四聲,了解復(fù)韻母的組合特點,能夠讀音,認(rèn)清形,正確書寫。
。、能正確認(rèn)讀由聲母與ai ei ui 組成的音節(jié),會準(zhǔn)確拼讀本課的復(fù)韻母音節(jié),會讀拼音詞。
【教學(xué)重點、難點】
。、讀準(zhǔn)3個復(fù)韻母的四聲。
2、能拼讀聲母與3個復(fù)韻母組成的音節(jié)。
【教學(xué)課時】
兩課時。
第一課時
一、復(fù)習(xí)檢查
。、抽讀字母卡片。
。、復(fù)習(xí)a o e i u u 的四聲。
。、比較6個單韻母的口形大小。
二、看圖,學(xué)語境歌,引出內(nèi)容
。薄⒅笇(dǎo)看圖。
2、聽語境歌。
。、引入。
三、學(xué)習(xí)新課
。、學(xué)習(xí)復(fù)韻母 ai:
、 學(xué)發(fā)音。
、 讀四聲。
2、學(xué)習(xí)復(fù)韻母 ei:
、 學(xué)發(fā)音。
⑵ 讀四聲。
。、學(xué)習(xí)復(fù)韻母 ui:
⑴ 學(xué)發(fā)音。
⑵ 讀四聲。
。础W(xué)習(xí) ai ei ui 的書寫。
四、鞏固練習(xí)。
1、抽讀復(fù)韻母卡片。
2、比較3個復(fù)韻母的異同。
五、作業(yè)
第二課時
一、復(fù)習(xí)檢查
。、什么叫復(fù)韻母。
。病(fù)習(xí)復(fù)韻母ai ei ui 的四聲。
二、看圖聽故事,練拼音節(jié)
1、指導(dǎo)看圖。
。、聽故事。
。场⒕毩(xí)拼音。
三、鞏固練習(xí)
。、做“看誰聽得清,找得快”的游戲。
。病⒆觥罢遗笥选钡挠螒。
。、分解音節(jié)。
四、作業(yè)
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