對(duì)印版畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-01-30 13:47:35 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

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　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就不得不需要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的對(duì)印版畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對(duì)印版畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)分析：

　　本課主要通過(guò)了解對(duì)印版畫(huà)，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)紙對(duì)印，了解紙對(duì)印的形式，學(xué)習(xí)紙對(duì)印的方法，開(kāi)放學(xué)生美術(shù)活動(dòng)的空間，拓寬學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用水粉顏料的能力，充分體驗(yàn)印制的樂(lè)趣。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　認(rèn)知：認(rèn)識(shí)對(duì)印版畫(huà)；了解對(duì)印版畫(huà)的不同表現(xiàn)方法。

　　能力：學(xué)習(xí)對(duì)印的方法和技巧，掌握對(duì)印的步驟。培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致、有序的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　情感：鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維，激發(fā)學(xué)生不斷追求創(chuàng)新的創(chuàng)造意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)對(duì)印的方法。

　　掌握對(duì)印的步驟。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　對(duì)印時(shí)水分的把控。

　　如何巧妙適時(shí)的完善畫(huà)面。

　　教學(xué)方法：

　　觀察法、講解法、講解法

　　教具準(zhǔn)備：

　　水粉顏料，調(diào)色盤(pán)，畫(huà)筆，洗筆筒，彩紙，白紙，小夾子、課件、美術(shù)課本

　　學(xué)具準(zhǔn)備：

　　水粉顏料，調(diào)色盤(pán)，畫(huà)筆，洗筆筒，彩紙，白紙，抹布、小夾子、美術(shù)課本。

　　教學(xué)課時(shí)：

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、游戲?qū)耄?/p>

　　欣賞兩幅圖片。找出不同點(diǎn)和相同點(diǎn)。

　　思考：我們要是來(lái)畫(huà)這兩幅畫(huà)，該從哪里入手？是先畫(huà)相同點(diǎn)還是先畫(huà)不同點(diǎn)。

　　二、新授：

　　帶著問(wèn)題觀察：課本28頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，看看誰(shuí)是火眼金睛，能找出小女孩完成作品的步驟和材料，同桌2人討論誰(shuí)的觀察最準(zhǔn)確，并總結(jié)完成的過(guò)程。①2張不同顏色的紙夾在一起；②在一張紙上畫(huà)出主體圖案；③邊畫(huà)邊�。虎苤黧w完成后給兩幅相同的畫(huà)添加不同的裝飾和背景。最后總結(jié)印制的步驟。

　　教師板書(shū)：1、畫(huà)。2、壓。3、畫(huà)。

　　實(shí)驗(yàn)：教師引導(dǎo)學(xué)生用小女孩的方法在白紙上嘗試印制一個(gè)簡(jiǎn)單的圖案，快速完成后，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己遇到的問(wèn)題。我們將這種通過(guò)畫(huà)、壓、對(duì)印的形式叫做對(duì)印版畫(huà)。

　　板書(shū)：對(duì)印版畫(huà)。

　　提問(wèn)1：什么是版畫(huà)？我們?cè)谑裁磿r(shí)候還學(xué)習(xí)過(guò)版畫(huà)？

　　二年級(jí)拓印樹(shù)葉也是版畫(huà)的一種，今天的對(duì)印版畫(huà)是我們第二次接觸版畫(huà)。

　　國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水彩畫(huà)我們都知道那是因?yàn)槔L畫(huà)材料而命名的，雕塑更是因?yàn)椴牧虾托问降?不同，使我們很容易就能辨認(rèn)，那究竟什么是版畫(huà)呢？

　　分析一下“版”字的寫(xiě)法，左邊是一個(gè)“片”右邊是一個(gè)“反”字，知道這個(gè)字為什么這樣寫(xiě)呢？

　　解釋?zhuān)骸捌痹谧值渲羞@樣解釋?zhuān)浩蕉〉臇|西；“反”就是相反；也就是說(shuō)版畫(huà)就是在平的版上印相反的形象。（“版畫(huà)”：用刀具或化學(xué)藥品等在版上刻出或蝕出畫(huà)面，再?gòu)?fù)印于紙上。）對(duì)印版畫(huà)是現(xiàn)代版畫(huà)的延伸，它更適合我們小學(xué)生作畫(huà)。

　　欣賞：課本中的版畫(huà)（雙紙對(duì)印）作品。

　　提問(wèn)2：對(duì)印版畫(huà)都是用兩張紙印的嗎？你在課本中還發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生仔細(xì)觀察課本29頁(yè)學(xué)生作品，教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)區(qū)別：有單紙對(duì)印、有雙紙對(duì)印。

　　板書(shū)：對(duì)印形式：雙紙對(duì)�。粏渭垖�(duì)印

　　欣賞分析：學(xué)生作品欣賞單紙對(duì)印的作品。

　　學(xué)生邊欣賞教師邊提問(wèn)，讓學(xué)生分析畫(huà)面里使用的方法。

　　學(xué)生總結(jié)：?jiǎn)渭垖?duì)印的方法。（1、左右對(duì)印。2、上下對(duì)印。3、角對(duì)印。）單紙對(duì)印的步驟：對(duì)折、畫(huà)、壓。

　　構(gòu)思：如果讓你創(chuàng)作一幅單紙對(duì)印的作品，你要表現(xiàn)的內(nèi)容是什么？

　　帶著問(wèn)題欣賞：學(xué)生單紙對(duì)印的作品。分析畫(huà)面中作品色彩、水粉的控制。

　　三、實(shí)踐：自選表現(xiàn)主體，創(chuàng)作一幅單紙對(duì)印的作品。

　　教師指導(dǎo)中強(qiáng)調(diào)水份的控制和色彩的直接使用，并引導(dǎo)學(xué)生注意色彩與彩紙的差異。

　　四、評(píng)價(jià)：展示個(gè)別學(xué)生作品，大家評(píng)論其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并指出修改的方案。

　　五、總結(jié)：對(duì)印的方法：1、畫(huà)。2、壓。