我學(xué)會了活動設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過“我學(xué)會了”的談話，進一步提高學(xué)生的語言表達能力。
2、通過活動和小組合作交流，進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和合作意識。
3、體驗學(xué)會了的愉悅，從而教育學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
教學(xué)重點：
通過我學(xué)會了的成功體驗，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
二、新課
1、說一說
談話：自從你們出生到現(xiàn)在，在這技能的美好時光中你們一定也學(xué)會了不少本領(lǐng)和知識吧，那你能不能把你在這幾年中學(xué)到了什么說給我們的大家聽一聽呢？
小組內(nèi)的同學(xué)互相說一說，再派代表上臺匯報。
教師小結(jié)：這幾年來，我們學(xué)的東西可真不少，知識增多了，本領(lǐng)增強了，也更懂事了。
2、想一想
師：我們每一個人在學(xué)習(xí)中都會有第一次，有第一次成功的喜悅，也有做不好，失敗的煩惱。不，當(dāng)我們回想起來的時候也滿有意思的。
教師講述自己的第一次做飯的.經(jīng)歷。
師：我想你們也一定有不少的第一次的經(jīng)歷吧，能說出來和同學(xué)們一起分享嗎？
鼓勵學(xué)生用自己的方式向同學(xué)們介紹自己的第一次的經(jīng)歷。
3、議一議
每個同學(xué)都經(jīng)歷過很多次從不會到會的過程，那你們能不能從自己的親身體驗中來談一談要想把一件學(xué)會、學(xué)好，應(yīng)該如何去學(xué)呢？
小組討論，再匯報。
4、比一比
同學(xué)們都會做很多事，現(xiàn)在我們幾個小組就來比一比，看看哪個小組更棒，把自己的特長展示出來。
三、總結(jié)
縮小話題，落實到學(xué)習(xí)上來，鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)。
四、課外活動
舉辦一個個人作品展。
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