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《玩太陽傘》大班活動(dòng)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-16 16:28:21 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《玩太陽傘》大班活動(dòng)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目的:

《玩太陽傘》大班活動(dòng)設(shè)計(jì)

  1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),養(yǎng)成良好的游戲常規(guī)。

  2、體驗(yàn)和同伴一起游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:太陽傘。

  活動(dòng)場(chǎng)地:庭園塑膠地一角。

  活動(dòng)過程:

  一、教師簡(jiǎn)單談話,引起幼兒興趣。

  今天,我們一起來玩太陽傘吧!

  二、明確游戲規(guī)則。

  1、玩太陽傘要注意什么?

  2、漏氣了會(huì)怎樣?怎么才能不漏氣?

  二、教師請(qǐng)個(gè)別組示范玩。

  三、幼兒集體游戲,教師提出要求。

  1、幼兒扮小動(dòng)物,玩太陽傘時(shí),要保持好與同伴的距離,避免碰撞。

  2、聽到天黑了,小動(dòng)物一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作馬上躲到太陽傘里,注意不能漏氣。

  3、一位教師帶領(lǐng)幼兒游戲,另一位教師扮大灰狼,天黑了,就邊叫邊找漏氣的地方,去抓小動(dòng)物。

  4、游戲數(shù)次。

  四、教師帶領(lǐng)幼兒整理太陽傘后回家。

  反思:

  在活動(dòng)中,我們發(fā)覺其實(shí)此游戲的活動(dòng)量相當(dāng)?shù)拇蟆H绾谓鉀Q孩子活動(dòng)激情與活動(dòng)量的矛盾關(guān)系。于是,我們?cè)诨顒?dòng)中,注入了情景游戲成分,在活動(dòng)中,根據(jù)孩子的活動(dòng),用情境來有效的控制孩子的`活動(dòng)量。如:當(dāng)幼兒達(dá)到了一定的活動(dòng)量時(shí),我們用“小動(dòng)物回家了”指導(dǎo)孩子在太陽傘上進(jìn)行自主的休息。在激發(fā)幼兒的情趣上,請(qǐng)幼兒扮演大灰狼等,不斷變化花樣,調(diào)動(dòng)幼兒參與游戲的積極性。

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