大班英語What’s the time活動(dòng)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、生詞：time時(shí)間、 clock鐘表、o’clock 點(diǎn)鐘、 eleven、twelve
2、句型：What’s the time？ It’s…..？
活動(dòng)目標(biāo)：
1、掌握生詞的發(fā)音和意義。
2、認(rèn)識鐘表，并知道整點(diǎn)時(shí)間。
3、理解句型，并能夠詢問和告知時(shí)間（整點(diǎn)時(shí)間）。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
硬紙板制作的各種形狀的鐘表；手偶；圖片卡：時(shí)間（沙漏）、鐘表、11和12。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入部分
用謎語導(dǎo)入。（I have a face. I have three hands. I have no mouth, but I can speak. What am I?）教師在邊說謎語的時(shí)候可以邊做動(dòng)作，以便幼兒可以更加形象的理解謎語的內(nèi)容。幼兒回答：鐘（如果幼兒一時(shí)答不出來，老師可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行提醒。比如將自制的鐘拿在手上，這樣就有助于孩子理解謎語的內(nèi)容。）
二、正式活動(dòng)
1、學(xué)習(xí)新單詞。借助圖片卡學(xué)習(xí)新單詞。
2、用自制的鐘表幫助幼兒認(rèn)識整點(diǎn)時(shí)間。
3、學(xué)習(xí)句型。
1）聽一段對話。（目的是幫助幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣）然后詢問幼兒對話里的內(nèi)容，更好的幫助幼兒理解。
2）借助自制的.鐘表，向孩子介紹整點(diǎn)時(shí)間。出示一點(diǎn)的鐘表，問：What’s the time？幼兒回答：One o’clock。老師重復(fù)：It’s one o’clock。多重復(fù)幾次，孩子就會(huì)回答完整了。
3）教師任意出示時(shí)間的鐘表，并分別問一些孩子：What’s the time？ 有意識的多練習(xí)十一點(diǎn)和十二點(diǎn)的回答。
分別讓一些孩子來扮演老師的角色。例如：一個(gè)孩子回答出了正確的時(shí)間，則可以代替教師來提問。老師也可以將事先做好的鐘表分給更多的幼兒，讓他們同時(shí)進(jìn)行練習(xí)。
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