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中班數(shù)學(xué)《夾夾子》活動(dòng)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-05 11:59:30 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

中班數(shù)學(xué)《夾夾子》活動(dòng)設(shè)計(jì)

  設(shè)計(jì)意圖: 數(shù)學(xué),是一門(mén)邏輯學(xué)很強(qiáng)的學(xué)科,但它又無(wú)時(shí)不刻在我們的身邊發(fā)生:一片樹(shù)葉、五只小鳥(niǎo)、馬路邊的廣告牌是方形的、我的紐扣是圓形的……既然它如此貼近我們,我們?yōu)楹尉筒荒茏尯⒆又鲃?dòng)去發(fā)現(xiàn)、去探求其中能自己解答的奧秘?因此,我設(shè)計(jì)《玩夾子》這活動(dòng),讓孩子能在自由擴(kuò)展的'玩當(dāng)中尋找一些數(shù)的規(guī)律,知道數(shù)字和數(shù)量的關(guān)系。同時(shí)以游戲的形式貫穿活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),喻教于樂(lè),讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩。

中班數(shù)學(xué)《夾夾子》活動(dòng)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù),正確點(diǎn)數(shù)10以?xún)?nèi)夾子的數(shù)量。

  2、能按照顏色的不同分類(lèi),比較多少,出現(xiàn)相關(guān)的數(shù)字卡,辨認(rèn)數(shù)字。

  3、樂(lè)意參與活動(dòng),并愿意表達(dá)自己的成果。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:橘、綠夾子若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、游戲:玩夾子

  1、介紹游戲規(guī)則

  小朋友,今天老師帶來(lái)了許多的夾子,小朋友愿意怎么玩?

  2、幼兒玩夾子:可以?shī)A在衣服上、褲子上、辮子上等等。

  二、幼兒點(diǎn)數(shù),說(shuō)出總數(shù)

  1、幼兒自由的數(shù)數(shù)數(shù)看,我們的身上有幾個(gè)夾子?

  2、個(gè)別展示

  誰(shuí)愿意上來(lái)數(shù)給大家看看。然后告訴大家你一共有幾個(gè)夾子?

  看看誰(shuí)的夾子也和他一樣多?

  3、相互驗(yàn)證

  相互數(shù)數(shù)看,你邊上的好朋友一共有幾個(gè)夾子?

  三、按顏色分類(lèi)、認(rèn)識(shí)相關(guān)的數(shù)字。

  1、教師示范

  小夾子說(shuō)同一種顏色的想在一起,你們說(shuō)該怎么玩?

  2、幼兒分類(lèi)

  現(xiàn)在,也把你的小夾子按顏色分開(kāi)來(lái)玩吧。

  問(wèn):你把夾子請(qǐng)到了什么地方?

  有幾個(gè)橘色的夾子,有幾個(gè)綠色的夾子?請(qǐng)幼兒表達(dá)。

  四、排列夾子

  1、教師示范操作,幼兒尋找規(guī)律

  1)理解排列,知道排列有基本規(guī)律

  2)花樣排列

  2、幼兒嘗試排列

  3、展示并糾正

  你的夾子在哪里排隊(duì),是怎么排隊(duì)的?

  五、收拾整理

  請(qǐng)小朋友把綠色的小夾子送到綠色的小筐里,橘黃色的小夾子送到橘黃色的小筐里。

  小結(jié)

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