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《黑洞旅行》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-03-03 14:22:27 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《黑洞旅行》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  。導(dǎo)入

《黑洞旅行》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  2001年美國(guó)富豪蒂托支付2000萬美元登上太空,成為自費(fèi)登上太空的第一人。2002年南非富翁沙特爾沃思成為第二位“自費(fèi)”的太空游客。。假如我愿意為你提供贊助,讓你到太空之外一個(gè)叫黑洞的地方去旅行(板書:黑洞旅行)你愿意去嗎?(學(xué)生眾說紛紜)其實(shí),能不能去黑洞,我們首先還要問問當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家霍金。

  本文是霍金于1988年4月到伯克萊的加利福尼亞大學(xué)希奇拉克的演講,原題是“黑洞和嬰兒宇宙(節(jié)選)”!奥眯小毙蜗笾庇^,黑洞表明了闡述的對(duì)象.它既是一篇學(xué)術(shù)論文。,又是一篇科技小品.作者把深?yuàn)W難懂的科學(xué)道理講得淺顯易懂,把黑洞的來龍去脈分析得頭頭是道,給人以豐富的天體知識(shí),是不屈的霍金沖刺宇宙學(xué)、沖刺命運(yùn)的杰作.本文深入淺出,有著嚴(yán)密的邏輯性,具有震憾人心的力量;說明方法靈活多樣,值得好好學(xué)習(xí).

  二、教師范讀前四段,提問:

 、僮髡卟捎谩吧晕⑤p率的語氣”表達(dá)了什么觀點(diǎn)?

  [提示:勾畫1—3段的關(guān)鍵語句,而后整合。]

  “現(xiàn)在黑洞已在事實(shí)上被說成是科學(xué)的現(xiàn)實(shí),而非科學(xué)的幻想!

  ……預(yù)言黑洞必然存在的。

  “科學(xué)幻想家他們?yōu)槟忝枋鋈绻阏娴牡舻揭活w黑洞中去將會(huì)發(fā)生什么!薄拔乙浅_z憾地告訴未來的星系旅行家們,這個(gè)場(chǎng)景是行不通的。”

  總結(jié):黑洞確實(shí)存在,黑洞旅行有可能,但目前行不通。

 、谌绾卫斫獾谒亩卧谌闹械淖饔?

  明確:從結(jié)構(gòu)上看,本文為過渡段,承上啟下,承接上文有關(guān)話題及自己的見解,再次明確自己的結(jié)論來源.既然如此明確,勢(shì)必引起別人的興趣及疑問,便自然過渡到下文,剖析黑洞理論。

  ③為了講清黑洞的形成原理,作者涉及了哪些理論?

  學(xué)生帶著問題自主瀏覽其余各段,明確:

  約翰·米歇爾的引力對(duì)光線的不自洽理論黑洞存在的可能性

  →廣義相對(duì)論下的引力光線效應(yīng)之自洽理論黑洞的形成、白洞(愛因斯坦)

  —→量子力學(xué)的不確定性原理(逃逸——嬰兒宇宙)

 、茏髡呤窃鯓舆\(yùn)用這些理論來說明黑洞形成的原理的.

 、菔裁词呛诙?討論這個(gè)問題時(shí)教師可根據(jù)學(xué)生情況從以下兩法中任選一種;

 、抛寣W(xué)生在現(xiàn)有的一些論述的基礎(chǔ)上,說出自己體會(huì)到的黑洞,例:

  所謂“黑洞”,就是這樣一種天體:它的引力場(chǎng)是如此之強(qiáng),就連光也不能逃脫出來。

  “黑洞”原來是超強(qiáng)磁場(chǎng)

  黑洞是一個(gè)空間——時(shí)間區(qū)域,它的最外圍是光所能從黑洞向外到達(dá)的最遠(yuǎn)距離,這個(gè)邊界稱為“事件視界”。它如同一個(gè)單向的膜,只允許物質(zhì)穿過視界并落到黑洞里去,但沒有任何物質(zhì)能夠從里面出來!

  黑洞即演變到最后階段的恒星,由中子星進(jìn)一步收縮而成。霍金的研究表明存在著黑洞輻射。

 、朴蓪W(xué)生表情朗讀一篇知識(shí)短文《黑洞》,同時(shí)配以一首適宜的NewAgeMusic輕音樂(例日本新世紀(jì)音樂家喜多郎(KITARO)的專輯《天界》(AstralVoyage)中的樂曲)。學(xué)生聽完后展開討論。

  三、作文

 、、想像作文:雖然霍金認(rèn)為“目前行不通”但我們不妨可以先“神游”一回,請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用逆向思維,發(fā)揮想像,寫一篇“假如我去黑洞旅行”或“我的黑洞之行”的文章。

 、、聯(lián)想作文:自然界有“黑洞”,社會(huì)生活中有沒有比喻意義上的“黑洞”呢?答案無疑是有的(可用媒體有關(guān)這方面的報(bào)導(dǎo)和席慕蓉的詩《夏夜的傳說》中的有關(guān)詩句進(jìn)行啟發(fā)),請(qǐng)以《我身邊的黑洞》為題寫一篇作文。

 。ㄒ陨蟽蓚(gè)作文題可由學(xué)生任選其一,若當(dāng)堂完成不了可留作第二課時(shí)開始時(shí)的作業(yè),并在完成后當(dāng)堂展讀。)

  附錄:附錄一黑洞

  “黑洞”很容易讓人望文生義地想象成一個(gè)“大黑窟窿”,其實(shí)不然。所謂“黑洞”,就是這樣一種天體:它的引力場(chǎng)是如此之強(qiáng),就連光也不能逃脫出來。根據(jù)廣義相對(duì)論,引力場(chǎng)將使時(shí)空彎曲。當(dāng)恒星的體積很大時(shí),它的引力場(chǎng)對(duì)時(shí)空幾乎沒什么影響,從恒星表面上某一點(diǎn)發(fā)的光可以朝任何方向沿直線射出。而恒星的半徑越小,它對(duì)周圍的時(shí)空彎曲作用就越大,朝某些角度發(fā)出的光就將沿彎曲空間返回恒星表面。等恒星的半徑小到一特定值(天文學(xué)上叫“史瓦西半徑”)時(shí),就連垂直表面發(fā)射的光都被捕獲了。到這時(shí),恒星就變成了黑洞。說它“黑”,是指它就像宇宙中的無底洞,任何物質(zhì)一旦掉進(jìn)去,“似乎”就再不能逃出。實(shí)際上黑洞真正是“隱形”的`,等一會(huì)兒我們會(huì)講到。

  那么,黑洞是怎樣形成的呢?其實(shí),跟白矮星和中子星一樣,黑洞很可能也是由恒星演化而來的。我們?cè)?jīng)比較詳細(xì)地介紹了白矮星和中子星形成的過程。當(dāng)一顆恒星衰老時(shí),它的熱核反應(yīng)已經(jīng)耗盡了中心的燃料(氫),由中心產(chǎn)生的能量已經(jīng)不多了。這樣,它再也沒有足夠的力量來承擔(dān)起外殼巨大的重量。所以在外殼的重壓之下,核心開始坍縮,直到最后形成體積小、密度大的星體,重新有能力與壓力平衡。質(zhì)量小一些的恒星主要演化成白矮星,質(zhì)量比較大的恒星則有可能形成中子星。而根據(jù)科學(xué)家的計(jì)算,中子星的總質(zhì)量不能大于三倍太陽的質(zhì)量。如果超過了這個(gè)值,那么將再?zèng)]有什么力能與自身重力相抗衡了,從而引發(fā)另一次大坍縮。這次,根據(jù)科學(xué)家的猜想,物質(zhì)將不可阻擋地向著中心點(diǎn)進(jìn)軍,直至成為一個(gè)體積趨于零、密度趨向無限大的“點(diǎn)”。而當(dāng)它的半徑一旦收縮到一定程度(史瓦西半徑),正象我們上面介紹的那樣,巨大的引力就使得即使光也無法向外射出,從而切斷了恒星與外界的一切聯(lián)系——“黑洞”誕生了。與別的天體相比,黑洞是顯得太特殊了。例如,黑洞有“隱身術(shù)”,人們無法直接觀察到它,連科學(xué)家都只能對(duì)它內(nèi)部結(jié)構(gòu)提出各種猜想。那么,黑洞是怎么把自己隱藏起來的呢?答案就是——彎曲的空間。我們都知道,光是沿直線傳播的。這是一個(gè)最基本的常識(shí)。可是根據(jù)廣義相對(duì)論,空間會(huì)在引力場(chǎng)作用下彎曲。這時(shí)候,光雖然仍然沿任意兩點(diǎn)間的最短距離傳播,但走的已經(jīng)不是直線,而是曲線。形象地講,好像光本來是要走直線的,只不過強(qiáng)大的引力把它拉得偏離了原來的方向。在地球上,由于引力場(chǎng)作用很小,這種彎曲是微乎其微的。而在黑洞周圍,空間的這種變形非常大。

  這樣,即使是被黑洞擋著的恒星發(fā)出的光,雖然有一部分會(huì)落入黑洞中消失,可另一部分光線會(huì)通過彎曲的空間中繞過黑洞而到達(dá)地球。所以,我們可以毫不費(fèi)力地觀察到黑洞背面的星空,就像黑洞不存在一樣,這就是黑洞的隱身術(shù)。更有趣的是,有些恒星不僅是朝著地球發(fā)出的光能直接到達(dá)地球,它朝其它方向發(fā)射的光也可能被附近的黑洞的強(qiáng)引力折射而能到達(dá)地球。這樣我們不僅能看見這顆恒星的“臉”,還同時(shí)看到它的側(cè)面、甚至后背!“黑洞”無疑是本世紀(jì)最具有挑戰(zhàn)性、也最讓人激動(dòng)的天文學(xué)說之一。許多科學(xué)家正在為揭開它的神秘面紗而辛勤工作著,新的理論也不斷地提出。不過,這些當(dāng)代天體物理學(xué)的最新成果不是在這里三言兩語能說清楚的。有興趣的朋友可以去參考專門的論著。