語(yǔ)文感知作文之根本教學(xué)設(shè)計(jì)
一、導(dǎo)語(yǔ)入題（3分鐘）
二、教學(xué)過程
�。ㄒ唬┣皽y(cè)：學(xué)生寫一寫手中的葉子。（5分鐘）
（二）導(dǎo)引干預(yù)：（兩個(gè)學(xué)生代表讀片段，師生互評(píng)發(fā)現(xiàn)問題，導(dǎo)引感知）（25分鐘）
1看：（顏色、形狀、構(gòu)造、用途：做禮物、書簽、動(dòng)物的食物、凈化空氣、美化環(huán)境、標(biāo)本）�！亮聊愕难劬�。
2聽：（聲音、聲息）樹葉有沒有聲音？用手彈一彈，用嘴吹一吹，往桌上掉，葉子的哭泣聲音，葉子的笑聲。——叫醒你的耳朵。
3聞：（氣味、氣息）青澀的味道、樹的味道、森林的`味道、陽(yáng)光的味道、雨水的味道、泥土的味道……——開啟你的鼻子
4摸：粗細(xì)、冷熱、干濕、輕重、軟硬�！蒙夏愕碾p手
5嘗：誰(shuí)嘗過樹葉子的味道？安全起見我們不隨便嘗，但我們可以用經(jīng)驗(yàn)嘗，味道種類：酸甜苦辣咸。世界上有很多事物，是可以用并且需要嘴嘗的，不然哪里知道生活的滋味呢？嘗有兩種方式：直接嘗，用經(jīng)驗(yàn)嘗——重視你的嘴巴。
�。ㄈ┖鬁y(cè)：學(xué)生再次寫這片葉子。（5分鐘）
�。ㄋ模⿲W(xué)生代表（2個(gè)）朗讀小作品，師生共同評(píng)價(jià)。（3分鐘）
�。ㄎ澹┱n堂總結(jié)：生談啟示，教師歸納總結(jié)。（2分鐘）
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