二年級語文《落葉》教學(xué)設(shè)計
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗及課前準(zhǔn)備(課前讓學(xué)生撿落葉)，為談話創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?是啊，秋天來啦!秋風(fēng)輕輕地把落葉送到了大地上(板書課題)。你們前幾天都去撿了落葉。你們撿到了什么樣的落葉，請你們都來欣賞一下(學(xué)生拿出各自撿到的落葉交流、欣賞)。誰能告訴老師，秋天的落葉和其它季節(jié)的樹葉有什么不同?
在學(xué)生比較得出落葉枯黃的特征后，教師把預(yù)先準(zhǔn)備好的部分形狀不一的落葉貼在課題周圍，組成一幅漂亮的落葉圖。
二、初讀課文，進(jìn)入情境
學(xué)生自由讀課文，讀準(zhǔn)字音。通過指名分節(jié)讀，糾正字音，并了解課文大致的內(nèi)容。此時，教師問：讀完課文，你們眼前出現(xiàn)了一幅怎樣的圖畫?告訴老師，這幅圖上應(yīng)該畫上什么，我們把它們畫下來讓大家一起欣賞，好嗎?指名學(xué)生說，教師隨機作簡筆畫。
這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，從讀課文入手，將概括課文主要內(nèi)容寓于說話訓(xùn)練之中，既整體感知了課文，又訓(xùn)練了說話能力，同時還創(chuàng)設(shè)了故事情境，為全文的學(xué)習(xí)定下基調(diào)，可謂一舉多得。
三、入情入境，深入感悟
全文共五個自然段，其中第二至第五自然段結(jié)構(gòu)相似，課文語言簡潔生動，有利于句子訓(xùn)練。教學(xué)中可結(jié)合一系列的句式訓(xùn)練，通過朗讀達(dá)成目標(biāo)。
1、第一自然段
課件演示一片一片的樹葉慢慢從樹上落下的情景，學(xué)生看后說一句話。教師出示句式輔助：
�、贅淙~落下來。
�、跇淙~從()落下來。
�、蹣淙~()從樹枝上落下來。
重復(fù)演示課件，讓學(xué)生再次觀察，然后練習(xí)朗讀句式③，指句讀后對照課件評議，重點指導(dǎo)學(xué)生讀好“一片一片”。在此基礎(chǔ)上齊讀課文第一自然段。
2、第二至第五自然段
①自讀，明白樹葉落在哪里。
教師提問：樹葉落在哪兒呢?學(xué)生帶著問題自讀課文，并在文中劃出答案。
交流時出示句式進(jìn)行說話訓(xùn)練：
樹葉落到了。
樹葉落到了和。
樹葉落到了、、、和。
換句式說：樹葉落到了，落到了，落到了，還落到了。
在句式訓(xùn)練的過程中，讓學(xué)生比較“溝”和“河”，可借助簡筆畫區(qū)別哪個大，哪個小，哪個地方水多，哪個地方水少。
�、谠僮x，體會語言之美。
教師導(dǎo)入：樹葉兒慢悠悠地落下來，小動物們發(fā)現(xiàn)了，它們可高興了!哪些小動物在這里?(指名答，教師貼畫)它們十分喜歡這些落葉。請你們自己讀第二至第五自然段，找一找，哪些地方可以看出小動物很喜歡這些落葉?
學(xué)生自由選擇與自己喜歡的小動物相關(guān)的自然段朗讀。
學(xué)生在充分學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上交流。
交流重點：
第二自然段：先指名讀，再出示句式“()把落葉當(dāng)做()”練說。
理解“躲”的.意思，用黑板上貼的小蟲與落葉演一演。練習(xí)感情朗讀，指名讀，小組讀，讀出小蟲的喜歡。
第三自然段：指名讀。指導(dǎo)“當(dāng)”的讀音。
練說句式(同上)。指名表演螞蟻把落葉當(dāng)做船。
練習(xí)感情朗讀，指名讀，齊讀。
第四自然段：指名表演(師取一片落葉)：誰愿意做小魚，游過來“藏”在底下?
指句讀。練說句式(同上)。
練習(xí)感情朗讀，說說為什么第二自然段用“躲”，這兒用“藏”。
第五自然段：師問：小燕子在嘰嘰喳喳說些什么?(放錄音)你們聽清了嗎?誰來告訴我?指名讀燕子的話。
評議讀得怎樣。評的過程中理解“電報”、“催”、“低聲”，并用這幾個詞語指導(dǎo)感情朗讀，練讀，指名讀，情境表演。語感就是像這樣靠平時點點滴滴積累起來的。
練說句式。
齊讀第二至第五自然段。
遷移：還有哪些小動物這么喜歡它們，小動物們把落葉當(dāng)做什么。
四、扮演角色，復(fù)述課文
落葉是那么美，那么可愛，難怪小動物們喜歡它們。你們想不想扮成這些可愛的小動物，來講講自己的故事?
學(xué)生找自己的好朋友，互相說給對方聽。
學(xué)生自由練習(xí)后，指名表演(學(xué)生的表演源于課本，但又可以有自己的創(chuàng)造)。
師生共同感情朗讀全文。(音樂起)師述：大自然真是奇妙，每到秋天，總會為我們送來一片片的落葉。讓我們一起一贊美秋天，贊美落葉……
五、課外延伸，培養(yǎng)興趣
1、閱讀補充材料：《秋天，樹葉為什么會落》。
2、總結(jié)：大自然有無窮無盡的奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要我們學(xué)會仔細(xì)觀察，一定會找到許多樂趣。
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