小學(xué)英語《What time is it》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容
B部分 Let’s learn Let’s play
認(rèn)知目標(biāo)
1、能聽、說、認(rèn)讀本課的動(dòng)詞短語：get up, go to school, go home, go to bed。
2、能在具體情境中靈活運(yùn)用句型：It’s time to …和It’s time for…
3、能聽懂句子并獨(dú)立完成練習(xí)。
能力目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、判斷能力和口語表達(dá)能力。
情感目標(biāo)
教育學(xué)生要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，合理地安排作息時(shí)間。
重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：掌握不同時(shí)間段的英語表達(dá)方式以及動(dòng)詞短語get up, go to school, go home, go to bed。
難點(diǎn)：正確區(qū)分It’s time to …和It’s time for …的不同用法。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體、詞卡
教學(xué)過程
Step 1: Warming up
1、Greetings.
2、教師播放歌曲Ten Little Indian Boys, 復(fù)習(xí)1-10這十個(gè)數(shù)字。
3、課件依次出示5,7,25,30,40等數(shù)字，讓學(xué)生復(fù)習(xí)個(gè)位數(shù)和兩位數(shù)的讀法。
Step 2: Presentation
Let’s learn
Learn the new words
1、教師出示一名學(xué)生正在起床的.圖片，并出示單詞get up, 學(xué)生根據(jù)圖片和單詞，猜測(cè)出get up的中文意思為起床。
2、教師出示幾名學(xué)生在學(xué)校門口打招呼的圖片，并出示單詞go to school, 學(xué)生根據(jù)圖片和單詞，理解go to school是去上學(xué)的意思。
3、教師出示兩名學(xué)生和老師在學(xué)校門口分別時(shí)的圖片，并出示單詞go home,學(xué)生根據(jù)圖片和單詞，理解go home是回家的意思。
4、教師出示Mike在臥室準(zhǔn)備上床睡覺的圖片，并出示單詞go to bed, 學(xué)生根據(jù)圖片和單詞，理解go to bed是上床睡覺的意思。
5、課件整體出示剛才學(xué)習(xí)的四個(gè)短語以及相應(yīng)的圖片，通過“上山下上”游戲加強(qiáng)學(xué)生的記憶。做完游戲之后老師提問，檢查短語學(xué)習(xí)的情況。
Learn the sentences
1、教師出示6:25a.m.和get up 的圖片，自己首先示范學(xué)生使用剛才出示的句型造句。It’s 6:25. It’s time to get up。
2、教師分別出示7:30a.m.__go to school, 4:00p.m.__go home, 9:00p.m.___go to bed 的圖片，引導(dǎo)學(xué)生用課件出示的句型補(bǔ)充句子。在出示四個(gè)課件時(shí)著重強(qiáng)調(diào)to的用法。
3、教師課件出示本節(jié)課需要學(xué)習(xí)的第一個(gè)句型：It’s… It’s time to…
4、教師接著出示本節(jié)課需要復(fù)習(xí)的第二個(gè)句型：It’s time for… 出示幾個(gè)已經(jīng)學(xué)過的此句型的句子，讓學(xué)生熟讀，并提示他們?cè)谧x的過程中注意找出這幾個(gè)句子的共同點(diǎn)。
5、課件分別出示幾個(gè)It’s time to…和It’s time for…句型的句子，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出這兩個(gè)句型的區(qū)別，即It’s time to +動(dòng)詞，It’s time for +名詞。
Step 3: Practice
1、課件出示幾道小題，讓學(xué)生用to或者for填空。
2、小組活動(dòng)：做游戲“單詞排排隊(duì)”。
3、課件出示作息時(shí)間表，老師先給學(xué)生示范一組對(duì)話，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況完成表格，然后讓同桌兩人練習(xí)這組對(duì)話，等會(huì)兒找小組分別練習(xí)。練習(xí)的對(duì)話格式為：What time is it It’s 6:30. It’s time to get up. Yes.
Step 4: Consolidation and extension
將自己已經(jīng)完成的作息時(shí)間表貼在自己的臥室內(nèi)，提醒要自己珍惜時(shí)間，并學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。
Step 5: Blackboard design
Unit 2 What time is it
It’s time to get up. It’s time for lunch.
go home. music class.
go to bed. English class.
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