二年級(jí)數(shù)學(xué)《5的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：
人教版二年級(jí)上冊(cè)52-53頁的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.能熟悉5的乘法口訣，記住5的乘法口訣。
2.學(xué)會(huì)用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。
3.體驗(yàn)自主探究、合作學(xué)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)樂趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
理解5的.乘法口訣的來由。
教學(xué)難點(diǎn)：
根據(jù)圖意，應(yīng)用加法和乘法的密切聯(lián)系，通過乘法算式推理出乘法口訣。
教具準(zhǔn)備：
課件
教學(xué)過程：
一、情境導(dǎo)入（課件顯示）：
生活中有很多的數(shù)字，你知道生活中哪些地方用到5嗎？
同學(xué)們，你們?cè)敢飧蠋熞黄鹛剿?的乘法口訣嗎？讓我們一起感受5的乘法口訣的有趣和方便吧。（板書課題）
二、探索新知
出示課件福娃圖
A說說你們看到了什么？知道了什么？問題是什么？
B從中你們發(fā)現(xiàn)了什么？
整理口訣（課件出示）你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？每次都增加５。鞏固新知
A齊讀口訣
�。聦�(duì)口訣，分組對(duì)，同桌對(duì)。
Ｃ做伸手游戲，同桌兩人同時(shí)伸出手，可以是一只，二只，三只，四只，學(xué)生馬上說出口訣。
三、鞏固練習(xí)
1.由算式說口訣（課件出示）。并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)口訣都是漢字。
2.有口訣寫算式（課件出示）。并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)一句口訣可以寫２個(gè)算式，如果乘數(shù)一樣就只有一個(gè)算式。
3.應(yīng)用題的練習(xí)（課件出示）。主要提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力。
四、本課小結(jié)
這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？
五、布置作業(yè)
1.53頁第５題做到作業(yè)本上。
2.背５的乘法口訣。
3.探索６的乘法口訣。
六、板書設(shè)計(jì)
�。档某朔ǹ谠E
1×5=5 一五得五 5×1=5
2×5=10 二五一十 ?5×2=10
3×5=15 三五十五 5×3=15
4×5=20 四五二十 5×4=20
5×5=25 五五二十五
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