影子的教學設(shè)計_參考
課前透視
影子是生活中常見的自然現(xiàn)象,是人類形影不離的朋友。課文以簡潔、生動、形象的語言寫出了影子的這一的特點。兒歌共兩小節(jié),用比擬的手法,把影子形象地說成是小黑狗、好朋友,活潑、親切,充滿了童真童趣,符合兒童的心理特點,能引起孩子們的強烈的`內(nèi)心感受。課文配有兩幅插圖,俏皮可愛的小朋友在陽光下和影子快樂地玩耍,能夠幫助學生理解課文,激發(fā)學生閱讀的愿望。
對于影子,學生都有一定的體驗,也很感興趣。所以教學中應(yīng)該抓住學生的認知特點,創(chuàng)設(shè)一個活潑、有趣的氛圍,讓學生在積極主動的自我發(fā)現(xiàn)、自我實踐中學知識,用知識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,求異精神。根據(jù)課文親切自然、生動有趣的特點,以識字為基礎(chǔ),讓學生在朗讀和背誦中放飛激情,抒發(fā)自己的獨特感受,產(chǎn)生熱愛自然、探索自然的愿望。
教學目標
1、認識11個生字,會寫3個字。認識兩種筆畫和兩個偏旁犭和宀。
2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。
3、學會識別前、后、左、右四個方位。
4、認識有關(guān)影子的一些現(xiàn)象。
教學重點
識字、寫字,朗讀和背誦課文。
信息資料
1、課件或掛圖,生字卡片。
2、手電筒、玩具,每組一份。
3、鐵絲。
教學時數(shù)
兩課時
【影子的教學設(shè)計_參考】相關(guān)文章:
《影子》教學設(shè)計(15篇)09-04
影子教學設(shè)計(15篇)03-03
影子教學設(shè)計通用15篇09-07
關(guān)于影子的成語03-04
網(wǎng)頁畢業(yè)設(shè)計參考文獻參考06-06
影子教師總結(jié)09-19
室內(nèi)設(shè)計的參考文獻12-14
展示設(shè)計論文參考文獻09-21