《臥薪嘗膽》語文教學設計范文

　　活動目標：

　　1、理解故事內容，培養(yǎng)學生對成語故事由來的學習興趣，培養(yǎng)學生養(yǎng)成積累成語的.好習慣。

　　2、訓練學生專心聽講的好習慣。

　　活動過程：

　　一、談話引出主題

　　1.小朋友，你有沒有聽說臥薪嘗膽一詞？

　　2.今天，老師給大家?guī)�來的是《臥薪嘗膽》一詞的由來。

　　二、老師講故事

　　1、教師講故事。

　　2、學生認真傾聽。

　　三、討論

　　1.這個故事主要講了什么

　　2.從這個故事中你明白了什么？

　　四、學生講故事

　　1、小組內講故事。

　　2、班內講故事。

　　3.評一評誰講得最好？

　　五、總結：

　　通過今天的學習，你有什么收獲？

　　六、布置作業(yè)。

　　1、師小結。

　　2、課后請把這個故事講給伙伴聽。

【《臥薪嘗膽》語文教學設計范文】相關文章：

《臥薪嘗膽》教學設計9篇04-20

語文《莫高窟》教學設計10-09

語文《荷花》教學設計08-06

語文《長城》教學設計04-20

小學語文古詩教學設計04-14

小學語文 《坐井觀天》教學設計03-29

小學語文教學設計02-28

語文園地一教學設計09-09

語文天地四教學設計08-20

語文《賣白菜》教學設計04-15