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《夸夸我的同學(xué)》的教學(xué)設(shè)計

時間:2021-01-17 18:01:58 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《夸夸我的同學(xué)》的教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo):

《夸夸我的同學(xué)》的教學(xué)設(shè)計

  啟發(fā)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,通過具體的事情,真誠地夸獎別人,提高口語交際能力。

  教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生與人交談,交際過程中清楚地表達(dá)自己的意思。

  教學(xué)難點(diǎn):要把事情說具體。

  教學(xué)過程:

  一、 激趣導(dǎo)入。

  1、談話:同學(xué)們,聽說你們班的同學(xué)個個都是聰明能干的孩子,有勤奮好學(xué)、愛動腦筋的,有助人為樂的,有熱愛勞動的,還有那小小的歌唱家、畫家等等,是真的嗎?今天,我特地到你們班來收集有關(guān)這方面內(nèi)容的材料,想把你們的好人好事登到報紙上呢!

  2、指名發(fā)言。

  3、現(xiàn)場采訪被夸同學(xué):你們被同學(xué)夸獎了,心情怎么樣?

  4、導(dǎo)入:是呀!人和人之間需要互相欣賞?洫剟e人就是給別人送去溫暖的`陽光。這節(jié)課,我們就先來夸夸同學(xué)吧!

  5、揭示課題,理解“夸”。

  6、指導(dǎo)了解夸法:要夸獎別人,首先要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并把它說出來,再通過具體事例真誠地夸獎。

  板書:說 優(yōu)點(diǎn)

  舉 事例(具體)

  二、指導(dǎo)夸。

  1、指一名學(xué)生上臺夸同學(xué)。

  2、引導(dǎo)評議:他剛才說得怎么樣?有沒有把事情說清楚?

  3、個別評議。

  三、小組合作,互相促進(jìn)。

  1、四人小組互相夸夸同學(xué)。

  2、各組代表匯報展示。

  3、評議:有沒有把事情說具體?

  四、游戲:你說我猜

  一生上臺具體說班上某個同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),再抽生猜猜他是誰?并說說是怎么猜出來的?

  五、總結(jié)延伸。

  你們班真是名不虛傳呀!今天有這么多同學(xué)被夸獎了,高興吧!那么夸獎的同學(xué),開心嗎?對了,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)是一種快樂,也是一種進(jìn)步。因此,在我們的生活中,你要多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并夸獎他,使自己過得更快樂。請同學(xué)們回家把班里的好同學(xué)夸給爸爸媽媽聽。

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