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《新型玻璃》的教學(xué)設(shè)計

時間:2021-01-17 09:27:15 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《新型玻璃》的教學(xué)設(shè)計范文

  教學(xué)要求

《新型玻璃》的教學(xué)設(shè)計范文

  1.理解課文內(nèi)容,知道課文中所介紹的五種新型玻璃的特點和用途,以及它們在現(xiàn)代化建筑中的作用,激發(fā)學(xué)生關(guān)心科技發(fā)展、探索科技奧秘的興趣。

  2.學(xué)會本科生字新詞。并聯(lián)系上下文理解文中新詞意思。

  3.訓(xùn)練學(xué)生的概括能力。

  4.朗讀課文。

  5.聯(lián)系說話寫話,推銷課文中的新型玻璃,并寫出自己設(shè)計的新型產(chǎn)品。

  教學(xué)難點 

了解各種新型玻璃的特點和用途。

  教學(xué)用具 

多媒體

  教學(xué)時間 

兩課時

  教學(xué)設(shè)計

  第一課時

  教學(xué)目的:

  1.掌握生字詞,理解文章的寫作思路。

  2.初步掌握各種玻璃的特點和作用。

  教學(xué)過程:

  一.揭題、審題

  同學(xué)們,玻璃是我們?nèi)粘I钪谐R姷降臇|西,你知道玻璃有哪些種類嗎?他們有什么用處嗎?

  (讓學(xué)生自由回答,正確的教師給以鼓勵,激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情。)

  教師小結(jié):

  剛才同學(xué)們答的都很好,今天我們就來學(xué)一片關(guān)于玻璃的課文,題目叫(此時教師半數(shù)課題13新型玻璃)

  看課題后教師可提問“新型”是什么意思?(新的類型、新的品種)那么這片課文中有那些新型玻璃呢?他們有什么特點?有什么用處呢?就讓我們一起來學(xué)習(xí)課文,到課文中去尋找答案。

  二.檢查課題預(yù)習(xí)情況

  1.指名讀課文,檢查是否能正確、流利地把課文讀下來。

  2.提出不理解的詞語。

  3.說一說課文主要向我們介紹了哪幾種新型玻璃。

  板書:夾絲網(wǎng) 防盜玻璃

  夾絲玻璃

  吸熱玻璃

  吃音玻璃

  三.講讀第一自然段

  1.學(xué)生默讀第一自然段,用“——”劃出描寫夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點的語句,用“~~~~”劃出描寫它作用的語句。

  2.學(xué)生自學(xué)后討論:指名說出夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點和作用。

  教師引導(dǎo)學(xué)生概括它們的特點和作用。

  并板書:特點 作用

  中間夾絲金屬絲網(wǎng) 報警

  3.齊讀第一自然段,邊說邊體會玻璃的特點和作用。

  四.分組自學(xué)二至五自然段

  1.學(xué)生用上述學(xué)習(xí)第一自然段的方法分四人小組討論學(xué)習(xí)以下四中玻璃。每人學(xué)一種,然后在小組內(nèi)交流。

  2.指名學(xué)生完成板書,填寫四中玻璃的特點和作用。

  五.總結(jié)

  這節(jié)課我們初步了解各種新型玻璃的特點和作用,下節(jié)課我們將進(jìn)一步的認(rèn)識各種玻璃。

  六.作業(yè)

  抄寫生字新詞

  第二課時

  教學(xué)目的:

  1.通過個人探求和小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步了解各種新型玻璃的特點。

  2.激發(fā)學(xué)生的'思維,發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力,鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。

  3.激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的精神。

  教學(xué)過程:

  一.復(fù)習(xí)

  1.今天,老師將帶著大家繼續(xù)走進(jìn)新型玻璃展覽館,進(jìn)一步了解各種新型玻璃。

  2.通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解了五種新型玻璃的特點和作用。(出示表格)

  下面請同學(xué)們打開課本讀一讀課文,然后看著表格,連貫的說一說每一種玻璃的特點和作用。

  先同桌間相互說一說,然后讓學(xué)生說給大家聽一聽。

  二.召開展銷會,鼓勵學(xué)生竟說

  1.同學(xué)們,今天老師要在我們班開一個展銷會,讓每一位同學(xué)都當(dāng)一回推銷員,推銷員是干什么的,知道嗎?(就是把自己廠里的產(chǎn)品介紹給大家,發(fā)動大家來買自己介紹的產(chǎn)品,如果來買的人越多,就說明你這個推銷員的水平越高。)你們想不想來試試呀?(生、想)

  今天你們推銷的產(chǎn)品就是這五種新型玻璃,請每一位組長代表你們一組到上面來選一種玻璃。下面請同學(xué)們先在小組內(nèi)想好推銷的話語,夸夸自己廠里玻璃的特點和作用。讓人一聽就來買,你們在小組內(nèi)先說給其他同學(xué)聽,相互出出主意,待會兒就請同學(xué)能爭著到上面來推銷自己的產(chǎn)品,我們還要評出優(yōu)秀推銷員,好嗎?

  學(xué)生在組內(nèi)推銷。

  2.都準(zhǔn)備好了嗎?

  下面請你么上來像在座的老師和同學(xué)推銷。

  3.學(xué)生填寫訂單,交給自己認(rèn)為講的最好的學(xué)生,然后評出優(yōu)秀推銷員。

  4.同學(xué)們,除了課文中介紹的五種新型玻璃之外,你們還知道其他新型玻璃嗎?如果知道,你就給大家介紹一下。

  三.爭當(dāng)“小發(fā)明家”,培養(yǎng)創(chuàng)新精神

  1.同學(xué)們,除了課文中講到的和同學(xué)們剛才介紹的幾種新型玻璃之外,還有許多其他的新型玻璃,他們在現(xiàn)代化建筑中正起著(重要作用),研制這些玻璃的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們真了不起,它們是我們的驕傲,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,那你們想不想也來發(fā)明一種新型產(chǎn)品呢?

  那下面請同學(xué)們根據(jù)我們生活的需要,每人設(shè)計一種新型產(chǎn)品,完成這張21世紀(jì)新型產(chǎn)品設(shè)計方案。

  21世紀(jì)新型產(chǎn)品設(shè)計方案

  產(chǎn)品名稱:__________________________________________

  產(chǎn)品的特點和作用:__________________________________

  設(shè)計人:__________

  ____月_____日

  2.學(xué)生完成方案

  3.交流

  4.總結(jié)

  同學(xué)們都能積極動腦,展開想象的翅膀,設(shè)計了一種新型產(chǎn)品,還沒有完成的,或還需修改的課后完成,最后,老師愿我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,不斷探索,讓理想成為現(xiàn)實,為人類創(chuàng)造出更多的奇跡。

  板書設(shè)計:

  特點 不斷探索

  新型玻璃

  作用 創(chuàng)造奇跡

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