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大班音樂(lè)《草叢中的土撥鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-01-14 10:50:30 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

大班音樂(lè)《草叢中的土撥鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)

  【活動(dòng)目標(biāo)】

大班音樂(lè)《草叢中的土撥鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1.初步理解樂(lè)曲ABCA’的曲式結(jié)構(gòu),感受樂(lè)曲歡快、優(yōu)美等特點(diǎn)。

  2.能通過(guò)音樂(lè)圖譜、故事感知等方式,進(jìn)一步理解音樂(lè)的特點(diǎn)及樂(lè)段的變化,能用肢體動(dòng)作體驗(yàn)和表現(xiàn)土撥鼠一天不同的心情。

  3.激發(fā)幼兒根據(jù)音樂(lè)大膽想象,體驗(yàn)隨樂(lè)游戲的快樂(lè)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  音樂(lè)《休閑的.男子》;音樂(lè)圖譜、心情圖譜、土撥鼠圖片。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、引出活動(dòng)

  一只可愛(ài)的土撥鼠,它今天給大家?guī)?lái)了三種有趣的表情,我們一起來(lái)看一看吧。ǔ鍪救龔埍砬閳D:快樂(lè)、緊張、舒心)

  教師小結(jié)。

  二、完整欣賞

  1.師:土撥鼠把這三種表情藏在了一首好聽(tīng)的樂(lè)曲里,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)分別藏在了什么地方?(完整欣賞樂(lè)曲一遍)

  2.提問(wèn):土撥鼠先表現(xiàn)出了什么表情?接著表現(xiàn)出了什么表情?最后表現(xiàn)出了什么表情?(根據(jù)幼兒的回答一一排列表情圖)

  3.再次完整欣賞,驗(yàn)證表情匹配結(jié)果。

  三、分段欣賞

  1.欣賞A段

 。1)師:有一天,土撥鼠要去草叢中找土豆,它踩著快樂(lè)的腳步出發(fā)了。(邊聽(tīng)A段音樂(lè),邊欣賞教師A段動(dòng)作。)

 。2)引導(dǎo)幼兒學(xué)土撥鼠走路的樣子。(出示口令圖:腳印腳印腳印腳印︱腳印腳印腳印—︱刨刨刨刨︱土—︱刨刨刨刨︱土—︱)教師喊口令,幼兒練習(xí)節(jié)奏,速度以快到慢。

 。3)幼兒聽(tīng)音樂(lè)完整練習(xí)。

 。4)師:土撥鼠一共去了幾個(gè)地方找土豆呢?(邊聽(tīng)A段音樂(lè),教師邊在身體四個(gè)部位做動(dòng)作。)

 。5)幼兒回答,教師出示圖譜4句。

 。6)幼兒聽(tīng)音樂(lè)完整地表現(xiàn)A段樂(lè)曲。

  2.欣賞B段

 。1)師:土撥鼠一邊找土豆一邊玩得真開(kāi)心,聽(tīng)!這時(shí)發(fā)生了什么事,土撥鼠會(huì)那么緊張呢?(欣賞B段音樂(lè))

  (2)師:你覺(jué)得可能發(fā)生了什么事?為什么?(音樂(lè)有力)

 。3)你們緊張的時(shí)候是怎樣的,表演給大家看。ㄓ變鹤杂杀憩F(xiàn))

  (4)這時(shí)土撥鼠顯得非常緊張,看看它緊張了幾次,每一次有什么不同?(再次欣賞B段前半部分并出示圖譜:!。。。

 。5)師:這時(shí),機(jī)靈的土撥鼠會(huì)想出什么辦法?(幼兒自由想象)

 。6)這時(shí),土撥鼠看見(jiàn)了一堆高高的草叢,它爬呀爬呀,爬呀爬呀,滋溜一下滑了下去!(教師邊說(shuō)邊畫(huà)圖譜:)

 。6)幼兒聽(tīng)B段音樂(lè)表現(xiàn)動(dòng)作。

  3.欣賞C段:

 。1)師:逃離危險(xiǎn)后,土撥鼠會(huì)做什么呢,心情會(huì)那么舒暢呢?(欣賞C段音樂(lè),教師畫(huà)圖譜:)

  (2)師:你覺(jué)得這時(shí)土撥鼠可能在干什么呢?為什么?(音樂(lè)優(yōu)美)我們來(lái)想象一下土撥鼠的樣子?(幼兒自由想像表現(xiàn)小動(dòng)物翩翩起舞的樣子)

 。3)幼兒聽(tīng)音樂(lè)完整地表現(xiàn)C段音樂(lè)。

  4.欣賞A’段

 。1)師:天黑了,聽(tīng)!土撥鼠該怎么了?(欣賞A’段音樂(lè))

  (2)幼兒一起跟著音樂(lè)表現(xiàn)土撥鼠跑回家的樣子。

  四、完整表現(xiàn)

  1.教師小結(jié):這段好聽(tīng)的樂(lè)曲叫做《草叢中的土撥鼠》,它一共有四段,第一段……第二段……第三段……第四段……(幼兒看著圖譜跟著音樂(lè)完整地表現(xiàn)樂(lè)曲一遍)

  2.請(qǐng)幼兒做土撥鼠排好隊(duì)伍,聽(tīng)著音樂(lè)完整地表現(xiàn)樂(lè)曲。

  3.請(qǐng)能干的幼兒扮土撥鼠媽媽?zhuān)瑤ьI(lǐng)幼兒游戲,走出教室,結(jié)束。

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