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小學(xué)三年級美術(shù)下冊《有趣的蛋殼造型》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-01-08 16:17:59 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

小學(xué)三年級美術(shù)下冊《有趣的蛋殼造型》教學(xué)設(shè)計

  【教學(xué)內(nèi)容】

小學(xué)三年級美術(shù)下冊《有趣的蛋殼造型》教學(xué)設(shè)計

  本科講的是人民教育出版社出版的小學(xué)三年級美術(shù)下冊第十課《有趣的蛋殼造型》。主要是學(xué)習(xí)用蛋殼和彩紙做出不同的美得造型。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、感受蛋殼,學(xué)生學(xué)會欣賞神氣活現(xiàn)的蛋殼造型,并且使學(xué)生學(xué)會用彩紙和多種材料進(jìn)行蛋殼作品創(chuàng)作,動手創(chuàng)作自己喜歡的蛋殼小玩具或其他工藝品作品。

  2、通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、創(chuàng)新能力和動手創(chuàng)作能力,從而使小朋友更加熱愛生活。

  【教學(xué)要求】

  通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能學(xué)會創(chuàng)作多種蛋殼造型,動手創(chuàng)作自己喜歡的蛋殼工藝品或其他作品。

  【教學(xué)重難點】

  通過本課的學(xué)習(xí),使孩子們能動手創(chuàng)作出屬于自己的蛋殼作品或其他造型,培養(yǎng)孩子們對美的向往和追求。

  【教學(xué)用具】

  蛋殼、彩紙、彩色卡紙、剪刀、彩筆、膠。

  【課時安排】

  一課時

  【教學(xué)過程】

  一、工藝品誘導(dǎo),導(dǎo)入新課,板書課題。

  看不同造型的工藝品

  問:小朋友們這些工藝品造型美嗎?(美麗)

  今天我們一起學(xué)習(xí)創(chuàng)作自己喜歡的蛋殼造型工藝品好嗎?(好啊)那么今天我們一起學(xué)習(xí)第十課《有趣的蛋殼造型》。

  二、出示教學(xué)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)了本課內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞神氣活現(xiàn)的蛋殼造型,并且使學(xué)生能動手創(chuàng)作自己喜歡的蛋殼工藝品或其他作品。

  2、通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、創(chuàng)新能力和動手創(chuàng)作能力,從而使小朋友更加熱愛生活。

  三、講授新課

  1、展示各種蛋殼工藝品,激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,深知制作材料。

  師:孩子們,咱們一起仔細(xì)觀察一下,做這些工藝品需要哪些材料呢?

  生:蛋殼、彩紙、彩色卡紙、剪刀、彩筆、膠……

  師:孩子們真聰明,打開課本第十課《有趣的蛋殼造型》,仔細(xì)看書上的`蛋殼工藝品,其中哪個工藝品介紹的最詳細(xì)呢?

  生:公雞蛋殼工藝品

  師:好,我們就拿公雞蛋殼工藝品為例制作一下好嗎?

  生:好

  2、學(xué)習(xí)蛋殼造型的基本技法。

  a、先拿出蛋殼,擦洗干凈。

  b、拿出彩色卡紙,選出自己喜歡的顏色(一般為藍(lán)色),做出一個漂亮而結(jié)實的底座。注意把蛋殼的破損處粘貼在底座的中間或后面,這樣蛋殼美觀又能站立起來。

  c、在不同的顏色的彩紙上畫出公雞的雞嘴、雞眼、雞冠、雞翅、雞尾等,用剪刀慢慢的剪下,剪的時候注意手指離剪刀遠(yuǎn)一些,照著書上的造型把它們粘貼到相應(yīng)的位置。

  d、最后要整體協(xié)調(diào)一下,使自己的作品造型更美觀。

  3、巧設(shè)比賽,激發(fā)孩子們的小學(xué)創(chuàng)作的興趣。

  分小組比賽,用自己手中的材料制作自己心中喜歡的蛋殼造型工藝品,看哪一組孩子們做的又快又美觀。

  4、知識拓展

  孩子們,今天表現(xiàn)很出色,我們學(xué)習(xí)了蛋殼造型的制作,很有趣吧!在我們的生活中,每一樣事物都是很美、很有趣的。以后通過咱大家的共同努力創(chuàng)造,打造我們更有品味的生活。使他們變得更美觀,使我們的家園更美麗,使我們的祖國更富饒,使全世界都變得更加絢麗多彩。

  【課堂作業(yè)】

  制作一件自己喜歡的蛋殼造型工藝品。

  【板書設(shè)計】

  第十課《有趣的蛋殼造型》

  一、蛋殼造型設(shè)計

  二、大小適中的底座

  三、有序粘貼

  四、整體協(xié)調(diào)

  【教學(xué)后記】

  本節(jié)課采用了情境創(chuàng)設(shè)法、演示法、聯(lián)系實際法、愉快式教學(xué)法、模型展示法等。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)造型技法,能極大的調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性和主動性,教學(xué)效果應(yīng)該不錯。

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