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《向往奧運(yùn)》的教學(xué)設(shè)計

時間:2021-01-07 09:56:25 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《向往奧運(yùn)》的教學(xué)設(shè)計

  一、教材說明

《向往奧運(yùn)》的教學(xué)設(shè)計

  這篇精讀課文,通過抒發(fā)對我國成功申辦北京2008年奧運(yùn)會的感受,和對1992年在巴塞羅那奧運(yùn)會的感受的追述,表達(dá)了強(qiáng)烈的民族自豪感。

  “一個國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會,該是一件多么了不起的事情!边@是作者對我國申奧成功的強(qiáng)烈感受,是民族自豪感的真實的流露。這感受,是全文的情感主線。開頭,作者說,“如今,好夢成真,我當(dāng)然很高興,很激動。”中間,作者說,“在熟悉的北京采訪自己舉辦的奧運(yùn)會,我想會帶給我不一樣的激情和靈感,寫出一點(diǎn)新的東西。我突然涌出這樣強(qiáng)烈的渴望,這是很少出現(xiàn)過的!苯Y(jié)尾,作者說,“這一天終于來了!

  作者對我國申奧成功所產(chǎn)生的強(qiáng)烈的民族自豪感,源于他整整十年的體育記者經(jīng)歷,源于他對體育和奧運(yùn)會的深切了解,源于他對體育對奧運(yùn)會的特殊感情。這種認(rèn)識和這份情感,使他對我國申奧成功所產(chǎn)生的民族自豪感,比一般人更強(qiáng)烈、更深刻。他體會到,“體育不僅僅是體育,它以自身特殊的魅力,影響著一切。”“競技體育是面對世界所存的種種強(qiáng)權(quán)、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種抗?fàn),一種理想。”

  面對申奧成功所激發(fā)出來的民族自豪感如滔滔江水,一瀉千里;情感世界,超越時空,思接萬里。這是本文的主要表達(dá)特點(diǎn)。

  選編這篇課文,在于讓學(xué)生從中受到民族自豪感的熏陶和學(xué)習(xí)搜集資料。因此,抓住重點(diǎn)詞句和通過搜集有關(guān)資料理解課文,感受作者民族自豪感,是教學(xué)重點(diǎn)。了解奧運(yùn)精神同由申奧成功所激發(fā)的民族自豪感之間的關(guān)系,是教學(xué)難點(diǎn)。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、學(xué)會本課10個生字。正確讀寫下面的詞語:舉辦權(quán)、水花四濺、嘹亮、魅力、一趟、拆除、申請、流光溢彩、清澈圣潔、星光燦爛、種族歧視。

  2、有感情地朗讀課文。

  3、感受課文所表達(dá)的民族自豪感和奧運(yùn)精神。

  三、教學(xué)建議

  1、課前師生共同搜集我國申辦、籌辦2008北京奧運(yùn)會和巴塞羅那奧運(yùn)會的有關(guān)資料,并互相交流。

  2、本課教學(xué),應(yīng)注意兩點(diǎn):一是本文抒情色彩很濃,應(yīng)在反復(fù)的朗讀中和對抒情語句的揣摩體會中體會民族自豪感;二是作者所抒發(fā)的民族自豪感之所以那么感人,是源于他對體育對奧運(yùn)精神的深切理解。抓住重點(diǎn)語句和聯(lián)系有關(guān)資料體會奧運(yùn)精神,能更深刻體會作者的民族自豪感。

  4、學(xué)習(xí)指導(dǎo)可以從檢查預(yù)習(xí)開始,再引向深入。先檢查學(xué)生的朗讀是否正確,流利,結(jié)合正音教學(xué)。然后檢查學(xué)生畫重點(diǎn)句的情況。

  "一個國家、一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會,該是一件多么了不起的事情。"這是全文的情感主線。預(yù)習(xí)要求是體會作者是怎樣表達(dá)這種情感的,把含義深刻的句子畫下來。檢查學(xué)生畫重點(diǎn)句的情況時,可讓學(xué)生先自己再讀課文,著重畫出抒發(fā)作者情感的語句,然后在小組里交流。交流時,可說說自己對句子的理解,還可有感情的朗讀。

  對以下句子,老師要著重引導(dǎo)。

  (1)如今,好夢成真,我真的很高興,很激動。

 。2)我親身體會到,一個國家、一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會,該是一件多么了不起的事情。

  (要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合對北京籌辦2008奧運(yùn)會的情況的了解,體會作者的民族自豪感。)

 。3)-在熟悉的北京采訪自己舉辦的奧運(yùn)會,我想會帶給我不一樣的激情和靈感,寫出一點(diǎn)新的東西。我突然涌現(xiàn)出這樣強(qiáng)烈的渴望,這是很少出現(xiàn)過的。

  (要引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)的朗讀中體會作者的民族自豪感。)

 。4)那時,我們正在積極申請舉辦2000年奧運(yùn)會,站在那里我就在想,快了,快到了我們國家也能夠承辦這樣一次美好奧運(yùn)會的時候了。

  這一天終于到來了。

 。ǚ磸(fù)朗讀最后一句話,體會作者的澎湃激情。)

  5、在領(lǐng)悟作者對我國申奧成功所表現(xiàn)出的民族自豪感后,老師要告訴學(xué)生,作者由申奧成功所激發(fā)的民族自豪感,來自于他本人十年體育記者的經(jīng)歷,來自于他對體育和奧運(yùn)精神的了解。然后要求學(xué)生畫出體現(xiàn)奧運(yùn)的影響的語句,在小組里交流,說說各自的見解。

  以下句子要給予適當(dāng)?shù)闹更c(diǎn)。

  (1)“一個國家、一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會,會使得這個國家這座城市和這里的人民變得多么美好;你就會在那一刻明白體育不僅僅是體育,它以自身特殊的魅力,影響著一切。”

 。ǹ勺寣W(xué)生聯(lián)系搜集的'資料來談,如,北京到2008年會有那些變化?1992、1996、2000奧運(yùn)會舉辦城市籌備過程當(dāng)中城市有什么變化等?從中體會奧運(yùn)會的舉辦會促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)、市政建設(shè)的發(fā)展和人民文明程度的提高。

 。2)競技體育是面對世界所存在的種種強(qiáng)權(quán)、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種抗?fàn),一種理想。

 。ǹ陕(lián)系上下文和搜集的資料體會,如游泳比賽、賽跑金牌和銀牌的區(qū)別僅僅是零點(diǎn)零幾秒,在賽場上,種族不起作用,金錢不起作用,權(quán)勢也不起作用。這種公正性、公開性、公平性和客觀性體現(xiàn)了人類的理想,體現(xiàn)了文明的進(jìn)步)。

 。3)在那一刻,體育所迸發(fā)的奧林匹克精神,確實在超越著不同國家,不同的民族,不同的膚色而連接著世界的和平,友誼的進(jìn)步和發(fā)展。

 。ǹ陕(lián)系上下文,體會運(yùn)動員之間的友誼,從而體會到奧運(yùn)精神就是和平、友誼、進(jìn)步和發(fā)展。舉辦奧運(yùn)會,是一個國家繁榮富強(qiáng)的象征。)

  在理解奧運(yùn)精神后,引導(dǎo)學(xué)生再讀直接抒發(fā)民族自豪感的語句。此時的朗讀,學(xué)生會另有一番感受。

  本文民族自豪感不僅體現(xiàn)在抒情語句中,還體現(xiàn)在議論和敘事的語句中,要在反復(fù)的朗讀中體會。

  6、思考練習(xí)的指導(dǎo)

  思考。練習(xí)2是抓住重點(diǎn)句體會奧運(yùn)的影響,見前面所述。

  思考。練習(xí)3是抄寫語句,學(xué)生喜歡的語句都可以抄,不應(yīng)加以限制。有的可能抄直接抒發(fā)情感的句子,有的可能抄體現(xiàn)奧運(yùn)影響的句子,有的可能抄描寫蒙椎克山音樂噴泉的句子,還有的可能愿意多摘抄一些。

 。3)課外可小練筆或辦一期手抄報。

  搜集有關(guān)奧運(yùn)明星的資料,在想象世界里和作者采訪過的一位暢談2008年奧運(yùn)會,然后寫一篇作文,題目自擬。或搜集有關(guān)奧運(yùn)的趣聞和北京籌備2008年奧運(yùn)會的資料,辦一期手抄報。

  四、參考資料

  1、2008北京奧運(yùn)規(guī)劃(簡稱《規(guī)劃》)

  《規(guī)劃》分為五部分。一、總體戰(zhàn)略構(gòu)想;二、奧運(yùn)比賽場館及相關(guān)設(shè)施建設(shè);三、生態(tài)環(huán)境和城市基礎(chǔ)建設(shè);四、社會環(huán)境建設(shè);五、戰(zhàn)略保障措施!兑(guī)劃》總的精神是突出“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”理念。

  《規(guī)劃》實施兩年來進(jìn)展順利。到2008年,北京天會更藍(lán),地會更綠,水會更清,交通會更通暢,經(jīng)濟(jì)會更發(fā)達(dá),市民文明程度會更高,以嶄新的面貌迎接五大洲的朋友們。

  2、巴塞羅那奧運(yùn)會部分項目成績:

  男子100米跑第一名9秒96第二名10秒02

  女子100米跑第一名10秒82第二名10秒83

  男子800米跑第一名1分43秒66第二名1分43秒77

  女子800米跑第一名一分55秒54第二名1分55秒99

  男子跳高第一至第三名都是2米34

  女子跳高第一名2米05第二名2米03

  男子跳遠(yuǎn)第一名8米67第二名8米64

  女子跳遠(yuǎn)第一名7米12第二名7米02

  男子52公斤級舉重第一名265公斤第二名262。5公斤

  2、部分著名運(yùn)動員介紹

  鄧亞萍我國女子乒乓球運(yùn)動員,有“乒壇魔女”之稱。多次獲世界冠軍稱號。1992年在巴塞羅那奧運(yùn)會上獲呢子單打金牌和女子雙打(與喬紅)金牌。奧運(yùn)會主席薩馬蘭奇親自為她頒獎。

  伏明霞我國女子跳水運(yùn)動員,多次獲世界冠軍稱號。1992年,不滿14歲的伏明霞在巴塞羅那奧運(yùn)會上以絕對優(yōu)勢獲得金牌。

  高敏我國女子跳水運(yùn)動員,多次獲世界冠軍稱號。1992年,在巴塞羅那奧運(yùn)會上獲金牌。

  李寧我國男子體操運(yùn)動員,體操生涯長達(dá)17年,多次獲世界冠軍,有“體操王子”之稱。

  李小雙我國男子體操運(yùn)動員。在巴塞羅那奧運(yùn)會上獲自由體操金牌。

  欒菊杰我國女子擊劍運(yùn)動員。1984年在洛杉磯奧運(yùn)會上獲女子花劍金牌。1978年在西班牙參加世界擊劍錦標(biāo)賽被短劍刺傷仍堅持比賽,最終獲得亞軍。她頑強(qiáng)拼搏的精神博得所有人的敬佩。

  葉沖董兆敏王海濱我國男子花劍運(yùn)動隊隊員。在亞特蘭大奧運(yùn)會上,因為翻譯有誤,貽誤了比賽時間,來不及準(zhǔn)備就匆匆上場,結(jié)果僅獲得銀牌。

  肖愛華我國女子擊劍運(yùn)動員。曾連續(xù)參加四屆奧運(yùn)會,有“中國第一女劍客”之稱。

  布勃卡烏克蘭男子撐桿跳運(yùn)動員。曾多次獲世界冠軍。

  德弗斯衛(wèi)國女子田徑運(yùn)動員,曾兩次獲得奧運(yùn)會女子百米跑金牌。1992年巴塞羅那奧運(yùn)會上,參加100米欄比賽,決賽中,當(dāng)她在領(lǐng)先跨越最后一個欄架時,不幸摔倒在地,最后跌跌撞撞沖過終點(diǎn),而名列第五。2000年在悉尼奧運(yùn)會上,也是參加100米欄競賽,只跨過4個欄架,卻因腿傷發(fā)作而飲恨退出比賽。

  劉易斯美國男子田徑運(yùn)動員,共獲過9枚奧運(yùn)金牌,創(chuàng)世界紀(jì)錄9次。

  莫塞利阿爾及尼亞男子田徑運(yùn)動員。1996年亞特蘭大奧運(yùn)會獲男子1500米跑金牌。

  奧蒂牙買加女子田徑運(yùn)動員,曾獲得7枚奧運(yùn)會獎牌,但沒有金牌。

  索托馬約爾古巴男子田徑運(yùn)動員。他創(chuàng)造的男子跳高2米43的室內(nèi)世界紀(jì)錄和2米45的室外世界紀(jì)錄,至今無人能破。

  吉普凱特丹麥男子田徑運(yùn)動員。曾創(chuàng)造男子800米跑成績?yōu)?分42秒的世界紀(jì)錄

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