課文數(shù)星星的孩子教學(xué)設(shè)計(jì)范文
【教學(xué)目標(biāo)】
�。薄⒄J(rèn)識(shí)９個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“珍、珠”兩個(gè)字。
�。病⒄_、流利、有感情地朗讀課文。
�。�、學(xué)習(xí)張衡從小善于觀察和思考的好品質(zhì)。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
１、認(rèn)識(shí)生字、有感情地朗讀課文是教學(xué)的重點(diǎn)。
�。病⒆x中感悟張衡善于觀察和思考的好品質(zhì)是教學(xué)的難點(diǎn)。
【教具】
多媒體課件、星星識(shí)字卡。
【教學(xué)流程】
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字
�。薄⒔柚匆糇杂衫首x課文。
２、學(xué)習(xí)生字、生詞：
�、耪n件出示帶拼音的生字，采用多種方式讀生字。
�、普n件出示不帶拼音的'生字，指名讀后交流識(shí)字方法。通過(guò)同位教讀等方法鞏固識(shí)字效果。
�、钦n件出示詞語(yǔ)，采用多種方式練習(xí)。
�。�、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：
�、耪n件出示“珍、珠”兩個(gè)生字。
�、平涣髯R(shí)字方法及書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。
⑶學(xué)生書(shū)寫(xiě)。
�、确答仌�(shū)寫(xiě)情況后學(xué)生再次書(shū)寫(xiě)。
三、反復(fù)朗讀，理解課文
１、指名接讀課文，畫(huà)出課文中描寫(xiě)張衡觀察星星的句子。
�、乓龑�(dǎo)找出并出示句子： “一個(gè)孩子坐在院子里，靠著奶奶，仰起頭，指著天空數(shù)星星。一顆，兩顆，一直數(shù)到了幾百顆�！�
�、僬页霰硎緞�(dòng)作的詞，學(xué)生表演動(dòng)作后交流感受，體會(huì)張衡堅(jiān)持不懈的精神。
�、谥笇�(dǎo)朗讀。
�、埔龑�(dǎo)找出并出示句子：“這孩子一夜沒(méi)睡好，幾次起來(lái)看星星。他看清楚了，北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)�！�
�、僮x句子后回答：這個(gè)孩子為什么一夜沒(méi)睡好，幾次起來(lái)看星星？
�、谡页霾⒆x一讀爺爺說(shuō)的話(huà)，課件演示北斗七星的運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)生交流自己的發(fā)現(xiàn)。
�、垠w會(huì)“果然”一詞的用法，指導(dǎo)學(xué)生用“果然”說(shuō)話(huà)。
�、茉俅巫x句子，體會(huì)含義。
�。�、引導(dǎo)學(xué)生找出課文中描寫(xiě)星空美麗的一句話(huà)：
⑴出示句子：“晚上，滿(mǎn)天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤(pán)里�！�
�、谱x句子，指導(dǎo)體會(huì)“珍珠”、“碧玉盤(pán)”的喻意。
�、莿�(dòng)畫(huà)演示，用“滿(mǎn)天的星星像……”練習(xí)說(shuō)話(huà)。
�、戎笇�(dǎo)朗讀，體會(huì)星空的美麗。
四、啟發(fā)談話(huà)，加深理解
�。�、交流學(xué)習(xí)課文后的想法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)張衡勤觀察、多思考的品質(zhì)。
�。病⑦x擇自己喜歡的段落朗讀。
五、總結(jié)全文，推薦作業(yè)
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
２９、數(shù)星星的孩子
觀察
張衡──────→天文學(xué)家
鉆研
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