說說我們班教學(xué)設(shè)計(jì)
主題目標(biāo)：
1．認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，知道集體的涵義，了解班級(jí)中的班主任、男女生狀況以及小組、班委會(huì)等各種組織。
2．明白自己是集體中的一員，喜愛自己的班級(jí)，為自己的班級(jí)感到自豪。
教學(xué)重難點(diǎn)：形成班級(jí)和集體意識(shí)，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生熱愛的感情。
活動(dòng)時(shí)間：1課時(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．師生課前共同了解班級(jí)人數(shù)、男女生人數(shù)、班主任等班級(jí)概況。
2．教生準(zhǔn)備過去一年的學(xué)習(xí)生活中具有紀(jì)念意義的事例。
活動(dòng)過程：
1．導(dǎo)入新課：每位同學(xué)都有幸福溫暖的家。在學(xué)校里，我們也有一個(gè)“家”。同學(xué)們，你們知道這個(gè)家在哪里嗎？
2．學(xué)生想一想，猜一猜。教師用實(shí)物投影出示教材中的“全家�！薄嗉�(jí)集體照。我們班上的同學(xué)就像家里眾多的`兄弟姐妹，大家一起共同生活、學(xué)習(xí)，班集體不正是我們?cè)趯W(xué)校的家嗎？
3．活動(dòng)：“說說我們班”。
誰能給大家介紹一下自己的班級(jí)？?jī)?nèi)容如：班級(jí)名稱、班級(jí)在學(xué)校里的位置、班主任、班級(jí)人數(shù)等，讓學(xué)生了解班級(jí)概貌。
4．小組交流：“夸夸我們的小組”。小組成員介紹本組的組長、自己的同學(xué)等。
5．統(tǒng)計(jì)填表：班上的男孩、女孩各有都少人？男孩、女孩各有哪些愛好？喜歡參加哪些活動(dòng)？從不同方面展示男、女生不同特點(diǎn)。
6．活動(dòng)：“請(qǐng)讓我來猜猜你”。
�。�1）每位學(xué)生任意選擇班上的一名同學(xué)，為他畫張相，注意突出這個(gè)同學(xué)的特征，不要署名。
（2）將畫像貼在黑板上讓其他同學(xué)猜一猜，看看學(xué)生是否對(duì)每位同學(xué)的特征都很熟悉。
7．師問：同學(xué)們?cè)谶@個(gè)集體里生活、學(xué)習(xí)將近一年了，你們喜歡這個(gè)集體嗎？為什么？
8．請(qǐng)學(xué)生說說在過去一年里的集體生活中印象最深的一件事。
9．朗讀第53頁的兒歌《班集體，我們的家》。
活動(dòng)拓展：
課后，寫下一句最想對(duì)班級(jí)說的話，以此作為班級(jí)紀(jì)念。
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