《對對歌》的語文課程教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識“反、退”等15個字,會寫“困”字。
2、正確流利地朗讀對對歌,理解幾組意思相反的詞語的`意思。
3、激發(fā)學(xué)生編對對歌的興趣,培養(yǎng)學(xué)生虛心的好品質(zhì)。
二、教學(xué)重點:
識字、寫字和朗讀對對歌。
三、教學(xué)難點:
理解“虛心——驕傲、容易——困難、復(fù)雜——簡單、勝利——失敗”的意思。
四、教學(xué)準(zhǔn)備:自制課件、生字卡片
五、教學(xué)過程:
(一)初讀對子歌,學(xué)習(xí)生字新詞:
1、學(xué)生自由認(rèn)讀生字
2.指名帶讀詞語。
3.理解詞語意思,根據(jù)反義詞說畫面,
(二)、熟讀對對歌。
一邊讀一邊想與反義詞有關(guān)的畫面,看誰能讀出對對歌的韻味來。
1、自由練習(xí)讀。
2、指名讀。帶讀。
3、分男女聲讀。師生合作讀。
4、讀后填空。小朋友的記性真好,能夠把這首對對歌背下來嗎?
5、試著背一背。
6、指名背。
7、拍手齊背。
四,反饋拓展。
自由選擇同伴編對對歌。
指名編。
五、總結(jié):
孩子們,我們今天的收獲真大,寫了字,學(xué)了詞,讀了對對歌,還編了對對歌;丶抑竽氵可以把你編的對對歌寫下來
【《對對歌》的語文課程教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:
對對歌教學(xué)設(shè)計03-05
《對鮮花》的教學(xué)設(shè)計05-19
《我應(yīng)該感到自豪才對》教學(xué)設(shè)計11篇03-04
《燈光》的教學(xué)設(shè)計06-12
趙州橋的教學(xué)設(shè)計04-23
小鳥的教學(xué)設(shè)計04-09
《蠶絲》的教學(xué)設(shè)計04-03
《荷花》的教學(xué)設(shè)計03-03
人教版九年級語文上冊《隆中對》教學(xué)設(shè)計12-03
上天的螞蟻教學(xué)設(shè)計04-06