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《對對歌》的語文課程教學(xué)設(shè)計

時間:2020-12-12 11:06:39 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《對對歌》的語文課程教學(xué)設(shè)計

  一、教學(xué)目標(biāo):

《對對歌》的語文課程教學(xué)設(shè)計

  1、認(rèn)識“反、退”等15個字,會寫“困”字。

  2、正確流利地朗讀對對歌,理解幾組意思相反的詞語的`意思。

  3、激發(fā)學(xué)生編對對歌的興趣,培養(yǎng)學(xué)生虛心的好品質(zhì)。

  二、教學(xué)重點:

  識字、寫字和朗讀對對歌。

  三、教學(xué)難點:

  理解“虛心——驕傲、容易——困難、復(fù)雜——簡單、勝利——失敗”的意思。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備:自制課件、生字卡片

  五、教學(xué)過程:

  (一)初讀對子歌,學(xué)習(xí)生字新詞:

  1、學(xué)生自由認(rèn)讀生字

  2.指名帶讀詞語。

  3.理解詞語意思,根據(jù)反義詞說畫面,

  (二)、熟讀對對歌。

  一邊讀一邊想與反義詞有關(guān)的畫面,看誰能讀出對對歌的韻味來。

  1、自由練習(xí)讀。

  2、指名讀。帶讀。

  3、分男女聲讀。師生合作讀。

  4、讀后填空。小朋友的記性真好,能夠把這首對對歌背下來嗎?

  5、試著背一背。

  6、指名背。

  7、拍手齊背。

  四,反饋拓展。

  自由選擇同伴編對對歌。

  指名編。

  五、總結(jié):

  孩子們,我們今天的收獲真大,寫了字,學(xué)了詞,讀了對對歌,還編了對對歌;丶抑竽氵可以把你編的對對歌寫下來

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