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《秋游景山》的課程教學(xué)設(shè)計

時間:2020-12-12 17:49:28 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《秋游景山》的課程教學(xué)設(shè)計

  一、教學(xué)目標(biāo)

《秋游景山》的課程教學(xué)設(shè)計

  1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)2、3段,理解詞語果實累累、拾級而上、舉目遠眺、盡收眼底、鱗次櫛比的意思。

  2、讀懂作者按游覽順序及方位順序觀賞景物的'方法。

  3、初步了解抓住重點事物寫出其特點的方法。

  4、讓學(xué)生感受到景山公園美麗的秋色,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國首都北京的思想感情。

  二、教學(xué)重點

  重點學(xué)習(xí)第三段,讀懂作者按方位順序觀賞景物的方法。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備

  多媒體課件

  四、教學(xué)過程

  創(chuàng)設(shè)情景,進入角色,相互協(xié)作,自主感悟。

  1、走進大門。復(fù)習(xí)朗讀第一段,再現(xiàn)情景

  2、進入果園。

  (1)情景感知。多媒體展示果園圖。(整體圖,果實累累局部圖)

 。2)交流感受。觀察說圖,體驗果實累累(說品種,說數(shù)量,說重量,說特點。)

 。3)學(xué)文體驗。讀第二段。劃:景物、特點。悟:詞句美。說:感悟體驗

  3、登亭遠眺

  (1)情景感知。多媒體展示美麗的北京。

 。2)學(xué)文體驗。自讀:讀遠眺北京城西、南、東三個方向的美景的詞

  自悟:劃出描寫景物及特點的詞句,體驗詞句美。

 。3)作交流。說說自己登亭遠眺中哪個方向的景物印象最深?

  隨機出示相應(yīng)畫面

  交流感悟體驗:重點討論描寫景物特點的詞句,讀懂課文如何寫出北京城的美麗,體驗文字美舉目眺望(美麗)

  朝西望:潔白如玉明亮一只只一片片

  向南望:莊嚴(yán)金裝雄偉延伸

  往東看:鱗次櫛比新型縱橫交錯巨人的步伐

  (4)再現(xiàn)情景,梳理游蹤

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