北師大版三年級上冊《品德與社會》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解不同地區(qū)同齡人的有關(guān)情況。
2、開闊眼界，形成初步的國際理解。
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入。
請學(xué)生欣賞書本第82—85頁的照片，并請幾個(gè)學(xué)生發(fā)表一下自己的.感想。
2、交流活動一。
就學(xué)生搜集到的國內(nèi)同齡人的資料，采用自由發(fā)言的形式向全班介紹。
3、交流活動二。
將學(xué)生分成小組，就搜集到的國處同齡人的資料，在小組內(nèi)交流。
4、全班討論。
課題二：我們一起手拉手（第2課時(shí)）
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解開展手拉手活動的意義。
2、培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心和責(zé)任感。
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入。上節(jié)課我們通過交流，了解了許多不同地區(qū)同齡人的生活，知道了在這個(gè)地球上，有許許多多和我們一樣的同齡人，他們生活在不同的地區(qū)，由于種種原因，他們之間有著很大的差異，這種差異，反映在富裕和貧困、先進(jìn)和落后、健康和疾病等方面。作為同齡人，大家應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)友誼，扶困濟(jì)貧，手拉手邁向新時(shí)代。
現(xiàn)在，許多地方經(jīng)常開展一些手拉手活動，同學(xué)們聽說過、參加過嗎？
2、全班討論。
手拉手活動能夠帶給我們什么？
3、布置家庭作業(yè)：寫一篇短文，談?wù)勛约簩﹂_展手拉手活動的想法。
4、結(jié)束。
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