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值日生教學設計

時間:2020-11-16 18:17:44 教學設計 我要投稿

值日生教學設計

  學習目標

值日生教學設計

  shúgǒng

  1.熟讀兒歌,鞏固前面所學的單韻母和聲母;

  2.能正確書寫田字格里的生字;

  3.懂得教室的衛(wèi)生要靠大家共同維護的道理,明白做值日要勤快負責。

  新課導入同學們,我們人都做過值日,值日時你是怎么么做的?今天我們來學習一首兒歌《值日生》,看看文中的小朋友是怎樣值日的?

  走進知識超市☆登陸任務菜單☆快樂的學習☆快樂的收獲☆享受成功的樂趣師生同行

  自主學習

  Jièzhùpīndúcízhǔbiàn

  1.我能借助拼音,認讀字詞,讀準兒歌。(用手指多讀幾遍)

  fùbèi

  2.復習聲母:我把學過的聲母讀一讀,背一背,寫一寫。

  zhěng

  2.復習整體認讀音節(jié):

 。1)讀一讀,寫一寫這幾個音節(jié):zicisizhishiri

  合作探究

  1.讀兒歌,想一想值日生在值日時都做些什么?

  xiào

  2.想象一下,他們值日時的`心情怎樣;值日的效果怎樣?

  3.你還能照樣子說幾個這樣的詞組嗎?

  例如:做游戲;掃地。

  4.學習生字zusǎocāsǎzhuō

  1)認讀五個生字:做掃擦灑桌

  2)寫字:日生

  理解運用

  zhírìshēngsǎsuǐsǎdìcāzhuōzī

  1.拼讀音節(jié):值日生灑水掃地擦桌子

  2.我會給字找朋友:日()生()

  目()牛()

  3.看拼音寫詞語。

  rìzishēngrìsǎshuǐzhírìshēng

 。ǎǎⅲǎ┲担ǎ┰谡n文中找喲!

  可以請教小伙伴喲!

  注意寫字zīshì姿勢要正確,筆shùn順要正確喲!

  請你觀察“日、生”在田字格中的位置

  自學存疑自我評價☆☆☆☆☆

  課后反思

  (2)拼讀下面的幾個字

  子zǐ詞cí四sì值zhí吃chī十shí日rì

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