人教版《珍珠鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
【教學(xué)目標(biāo)】
。、知識(shí)與能力:了解珍珠鳥(niǎo)的樣子和特點(diǎn),理解課文內(nèi)容。
。病⑶楦袘B(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近、溫馨的情感,領(lǐng)悟人和動(dòng)物是完全能和諧相處的。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)珍珠鳥(niǎo)在“我”的照料與呵護(hù)下發(fā)生變化的過(guò)程,難點(diǎn)是理解“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”
【教具準(zhǔn)備】準(zhǔn)備多媒體課件。
【教學(xué)過(guò)程】
一、自讀課文,整體感知
1、激趣導(dǎo)入:欣賞《我的野生動(dòng)物朋友》的幾幅精彩的圖畫(huà),學(xué)生暢談感想。
。病⑻角笮轮呵腥胝n文。
。、明確文題;介紹作者;介紹珍珠鳥(niǎo)。
4、自讀課文,整體感知:
請(qǐng)學(xué)生快速閱讀課文,然后分小組討論課文要點(diǎn)。
說(shuō)說(shuō)通過(guò)讀課文,你知道了什么?
(課文主要寫(xiě)了什么?珍珠鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣兒?珍珠鳥(niǎo)的習(xí)性。)
二、自解課文,探究學(xué)習(xí)
1、小組討論:
請(qǐng)你探究:
⑴找出文中寫(xiě)珍珠鳥(niǎo)的活動(dòng)變化的句子,畫(huà)上橫線,讀一讀,說(shuō)說(shuō)為什么珍珠鳥(niǎo)的活動(dòng)會(huì)有這些變化?
、莆闹杏性S多吸引人的描寫(xiě),請(qǐng)你找出你覺(jué)得好的地方,把你的`感受寫(xiě)在旁邊。再有感情的朗讀一下。
⑶談?wù)勀銓?duì)“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”這句話的理解。
2、全班交流:
學(xué)習(xí)活動(dòng):請(qǐng)你交流自己對(duì)上述問(wèn)題的學(xué)習(xí)體會(huì),你可以只就其中的某一方面來(lái)作交流。
。场⒉槿毖a(bǔ)疑:
文章中,還有不能理解的語(yǔ)句嗎?
三、自賞課文,歸納積累
通過(guò)學(xué)習(xí)課文,現(xiàn)在你了解了什么?
四、從讀學(xué)寫(xiě),自練運(yùn)用
結(jié)合所學(xué)的知識(shí),談?wù)勀憧戳诉@幅圖片后的感想。并把它整理在自己的隨筆本上。
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