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文言文《核舟記》教學(xué)設(shè)計

時間:2021-05-05 13:51:40 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

文言文《核舟記》教學(xué)設(shè)計

  【目的要求】

文言文《核舟記》教學(xué)設(shè)計

 、睂W(xué)習(xí)文章采用總──分──總的結(jié)構(gòu)形式,以空間位置和物、人的主次為說明順序,有重點(diǎn)地說明事物的方法。

 、参难蕴撟值挠梅。

  【課文分析】

  一、加點(diǎn)字注音

 、必璨灰騽菹笮危簑 ǎn g

 、矅L貽余核舟一:y í

 、持凼孜查L約八分有奇:jī

  ⒋其兩膝相比者:x ī

 、刀嬈溟L曾不盈寸:c én g

 、渡w簡桃核修狹者為之:h é

  二、解釋加點(diǎn)字

 、备呖啥蛟S。大約

 、财鋬上ハ啾日。并

 、成袂榕c蘇、黃不屬。類似

 、雌浯成砸。平

  ⒌曾不盈寸。還

 、渡w簡桃核修狹者為之。挑選

  三、翻譯下列句子

 、必璨灰騽菹笮巍

  無不能根據(jù)木頭原來的樣子,摹擬著那些要制作的東西的形狀來雕刻。

  ⒉舟首尾長約有八分有奇,高可二黍許。

  小船從頭到尾大約有八分多長,大約兩粒黃米那么高。

  ⒊其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。

  他們兩個的膝蓋并在一起的地方,隱藏在畫幅下邊的衣服折紋中。

  ⒋矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。

  抬頭仰望,他的神情與蘇、黃不一樣。

 、灯淙艘暥丝图,若聽茶色然。

  這人正注視著茶壺,神色寧靜,好像在聽壺中的水開了沒有。

 、渡w簡桃核修狹者為之。

  這是挑選桃核中狹長的刻成的。

  四、結(jié)構(gòu)

  本文是一篇實物說明文,結(jié)構(gòu)清晰。

  第一部分(第1自然段)概括介紹奇巧人王叔遠(yuǎn)的雕刻技巧,交代核舟和王叔遠(yuǎn)的關(guān)系及其雕刻的主題,給讀者一個總印象。

  第二部分(第25自然段)寫核舟及舟上的全部情景。

  第三部分(第6自然段)總計核舟上的人、物的項目和數(shù)目,以贊嘆核舟的藝術(shù)技巧結(jié)束全文。

  總──分──總的結(jié)構(gòu)方式。分說部分按空間順序?qū)憽?/p>

  五、中心

  文章細(xì)致地說明了核舟構(gòu)思巧妙,雕刻精細(xì)的特點(diǎn),贊美了藝人的'高超技藝,顯示了我國古代工藝美術(shù)的卓越成就。

  【文言字詞】

 、睘

  中軒敞者為艙,中峨冠而多髯者為東坡的為是是的意思,其余11個,為是做雕刻的意思。

 、餐僮

  詘右臂支船 詘通屈

  左手倚一衡木 衡通橫

  蓋簡桃核修狹者為之 簡通揀

  【習(xí)題】

  用原文作答

 、蔽闹袕哪膸追矫鎸懨魅说钠媲桑

 、沧髡哂媚膬删湓拰懞酥鄣拇笮『痛摰母窬?

  ⒊文中哪兩句話表明小舟是停放著的?

  【習(xí)題答案】

 、蹦芤詮酱缰,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態(tài)。

 、仓凼孜查L約八方有奇,高可二黍許。 中軒敞者為艙箬篷覆之。

 、持凼孜矙M臥一楫

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