關(guān)于《葡萄溝》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)要求:
1.使學(xué)生從課文對(duì)葡萄溝的介紹與描繪中,知道我國(guó)新疆吐魯番的葡萄溝是盛產(chǎn)水果的好地方,激發(fā)他們熱愛(ài)巨大祖國(guó)的思想感情。
2.按要求默讀課文,做到邊讀邊想。默讀一段話后,能劃出表示這一段話主要意思的句子和按要求填空。
3.學(xué)會(huì)本課生字新詞。會(huì)用熱誠(chéng)造句,積聚12個(gè)詞語(yǔ)。
4.朗讀課文,背誦第一、二節(jié)。
教學(xué)要點(diǎn)、難點(diǎn):
、倭私饩浜途涞穆(lián)系。
、诶眄樏鑼戧幏康木渥。
教具準(zhǔn)備:小黑板若干塊。
教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
一、啟發(fā)談話,揭示課題
1.板書課題:10.葡萄溝
2.在我們的祖國(guó)邊疆有一個(gè)好地方,那就是
3.下面,聽老師朗讀課文,我們一起來(lái)領(lǐng)略一下新疆葡萄溝的美麗風(fēng)光。
二、師范讀課文
三、自學(xué)課文
1.標(biāo)小節(jié)序號(hào),自學(xué)生字詞,理解詞義,找出本文的多音字;
2.讀通課文。
四、檢查自學(xué)
1.指名分節(jié)朗讀課文,正音:杏,陰
2.多音字:好客,釘著,水分
五、講讀第一節(jié)
1.用劃出本文的中心句;
2.新疆葡萄溝好在什么地方?從文章找句子回答,用()表示。
盛產(chǎn)水果
葡萄多、美
葡萄干有名
我們先來(lái)學(xué)習(xí)第一節(jié)。
3.自由朗讀第一節(jié),思考共有幾句話,每句講什么?
4.點(diǎn)出盛產(chǎn),自由讀第一句,請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這個(gè)詞的理解。(月月有水果)
從哪些句中看出五月有七八月有到九十月份
揭示總分聯(lián)系。
師引讀:那里盛產(chǎn)水果
第2句和第3句的聯(lián)系是總起分述的聯(lián)系。畫示意圖。
5.齊讀第一段,背誦第一段。
六、布置作業(yè)
1.抄詞并家默;
2.熟讀課文。
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
1.上節(jié)課我們讀通了課文,知道了葡萄溝是個(gè)好地方是因?yàn)椋ㄉ穑?/p>
出示:
盛產(chǎn)水果;
葡萄多、美;
葡萄干有名
2.我們還背誦了第一節(jié),指名背誦。
接下來(lái)我們要學(xué)習(xí)葡萄多、美和葡萄干有名。
二、體會(huì)葡萄多、美,葡萄干有名
小黑板出示第二節(jié)
1.引讀:葡萄種在山坡上的梯田里。茂密的枝葉,就像,到了春季。要是這時(shí)你到葡萄溝去,熱誠(chéng)好客的老鄉(xiāng)。葡萄溝真是一個(gè)葡萄的世界。
2.從哪些句子可以看出那里為什么是葡萄的世界?自由朗讀這節(jié),自己體會(huì)。
交流:
①展開,一個(gè)個(gè),綠色,涼棚(枝葉美)
一個(gè)個(gè)數(shù)量多
展開范圍大
綠色顏色美
涼棚枝葉茂密,向四處展開
為什么說(shuō)葡萄的枝葉像綠色的涼棚?(什么叫涼棚)
綠色的涼棚和一個(gè)個(gè)綠色的涼棚有什么不同呢?
讀出枝葉美的語(yǔ)氣。
、谝淮蟠t的、白的五光十色,美麗極了。(葡萄美)
把五光十色改成五顏六色好不好?為什么?
五光十色體現(xiàn)了不僅顏色多,而且有光澤。
極了美到極點(diǎn),加重語(yǔ)氣。
讀出葡萄美的'語(yǔ)氣,注意語(yǔ)速加快。
、蹮嵴\(chéng)好客,準(zhǔn)會(huì)摘下,最甜,吃個(gè)夠。(人情美)
板書:老鄉(xiāng)熱誠(chéng)好客
維吾爾族老鄉(xiāng)怎樣招待客人的呢?
準(zhǔn)會(huì)必定會(huì)。
什么叫吃個(gè)夠葡萄多,想怎么吃就怎么吃。
用熱誠(chéng)的語(yǔ)氣,讀出人情美。
3.齊讀第三節(jié)。
過(guò)渡:收下來(lái)的葡萄有的運(yùn)到城市里去賣,有的運(yùn)到山坡上的陰房里制成葡萄干。
三、用繪畫的方法理解陰房
師:陰房是什么樣子的,葡萄干是怎樣制成的呢?
1.默讀第三節(jié),用劃出陰房構(gòu)造的句子,用~~劃出制成葡萄干的句子。
2.男生讀陰房的句子,女生讀制成葡萄干的句子。
3.引讀:陰房,樣子,四壁,下面,里面。葡萄干是怎樣制成的呢?
4.請(qǐng)你畫出陰房的樣子,葡萄干是怎樣制成的。體會(huì)陰房為什么要這樣設(shè)計(jì)?
5.交流。
6.師:設(shè)計(jì)出如此巧妙的陰房是我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞、智慧的反映。
板書:勤勞智慧
四、朗讀全文,總結(jié)全文
1.依據(jù)板書總結(jié)全文;
2.讓我們面帶微笑朗讀全文,讓我們一起感受葡萄溝真是個(gè)好地方。
五、課堂練習(xí),完成課后習(xí)題
六、布置作業(yè)
1.熟讀、背誦課文
2.寫段訓(xùn)練:
在我們祖國(guó)像葡萄溝那樣甚至比它更美好的地方還有很多很多,課外去尋找資料閱讀,然后以××真是一個(gè)好地方為題寫一段話。
板書設(shè)計(jì):
10、葡萄溝
盛產(chǎn)水果
葡萄溝真是個(gè)好地方葡萄多、美老鄉(xiāng)熱誠(chéng)好客
葡萄干有名勤勞智慧
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