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《借貸記賬法》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-05-02 18:05:26 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《借貸記賬法》教學(xué)設(shè)計(jì)

  篇一:《借貸記賬法》教學(xué)設(shè)計(jì)

  本次課教學(xué)使用的教材是高等教育出版社的中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》。在教學(xué)手段上,我利用多媒體課件教學(xué),使教學(xué)節(jié)奏加快,教學(xué)內(nèi)容更豐富。我在教學(xué)方法上改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法,采用 “項(xiàng)目教學(xué)法”教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主探索,小組合作與交流的方式學(xué)習(xí),在互相交流和自主探究中獲得發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、解決問(wèn)題等綜合能力。這節(jié)課我采取了以下教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué):

《借貸記賬法》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  借貸記賬法的運(yùn)用。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制會(huì)計(jì)分錄。

  三、教學(xué)分析:

  學(xué)生情況分析:

  1、教學(xué)對(duì)象是職專一年級(jí)新生,學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有了初步的認(rèn)識(shí),已了解了會(huì)計(jì)平衡公式及借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu),但尚未完全形成會(huì)計(jì)專業(yè)的思維模式和能力。

  2、學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有一定的熱情,能在教師的引導(dǎo)下展開(kāi)學(xué)習(xí)活動(dòng),由于職高學(xué)生大部分基礎(chǔ)較差,理解能力、運(yùn)算能力、思維能力等方面參差不齊,同時(shí)學(xué)生學(xué)好的'自信心不強(qiáng),學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,自我調(diào)節(jié)、自我監(jiān)控能力較弱。

  四、教學(xué)過(guò)程:

  1、激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)積極性。

  2、要求學(xué)生在互相交流和自主探究中獲得發(fā)展。

  3、教師注意學(xué)生的個(gè)體差異。利用小組合作來(lái)幫助后進(jìn)的學(xué)生,設(shè)計(jì)不同難度的題目,盡可能照顧到課堂學(xué)生的個(gè)體差異。

  4、教師運(yùn)用“項(xiàng)目教學(xué)法”, 在教學(xué)活動(dòng)中,將需要解決的問(wèn)題或需要完成的任務(wù)以項(xiàng)目的形式交給學(xué)生,讓學(xué)生在收集信息、設(shè)計(jì)方案、實(shí)施方案、完成任務(wù)中學(xué)

  篇二:《借貸記賬法》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、課題。

  借貸記賬法。

  二、授課班級(jí)。

  xx會(huì)計(jì)(3)班 。

  三、課時(shí)。

  一課時(shí)(45分鐘)。

  四、課型。

  理實(shí)一體化。

  五、設(shè)計(jì)理念。

  《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》教材中的第三章第二節(jié)“復(fù)式記賬與借貸記賬法”是非常重要的內(nèi)容,這章節(jié)的內(nèi)容實(shí)質(zhì)上比較多的,本節(jié)課重新規(guī)劃了書(shū)本該章節(jié)的思路,精煉了知識(shí),縮減了一些附帶知識(shí),做到了簡(jiǎn)潔易懂。在教學(xué)中先從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)、通過(guò)討論、活動(dòng)等方法,讓學(xué)生首先能牢固掌握最重要最基礎(chǔ)的知識(shí)。在后續(xù)的學(xué)習(xí)中,再細(xì)化知識(shí),強(qiáng)化訓(xùn)練。

  六、學(xué)情分析。

  授課對(duì)象是高一學(xué)生,對(duì)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》第一、二章的知識(shí)有了較好的把握,在熟記會(huì)計(jì)科目的基礎(chǔ)下,對(duì)借貸記賬法的學(xué)習(xí)有良好的輔助理解作用。

  七、考綱分析。

  本節(jié)內(nèi)容為《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》第三章第二節(jié),是該教材的重點(diǎn)內(nèi)容,也是初學(xué)會(huì)計(jì)者的難點(diǎn)內(nèi)容。在高考中,所有賬務(wù)分析題都是運(yùn)用借貸記賬法原理,所以這節(jié)內(nèi)容有著舉足輕重的地位。

  八、教學(xué)目標(biāo)。

  (一)認(rèn)知目標(biāo):

  1、讓學(xué)生理解借貸記賬法的記賬特點(diǎn)

  2、讓學(xué)生掌握借貸記賬法記賬規(guī)則。

 。ǘ┠芰δ繕(biāo):

  1、讓學(xué)生熟記借貸記賬法的記賬規(guī)則。

  2、讓學(xué)能熟練編制簡(jiǎn)單分錄。

 。ㄈ┣楦心繕(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生熟能生巧的學(xué)習(xí)態(tài)度及合作互贏的團(tuán)隊(duì)精神。

  九、重點(diǎn)與難點(diǎn)。

 。ㄒ唬┲攸c(diǎn):

  1、借貸記賬法的記賬規(guī)則。

  2、簡(jiǎn)單分錄的編制。

 。ǘ╇y點(diǎn):

  1、熟記借貸記賬法的記賬規(guī)則。

  2、借貸記賬法的運(yùn)用。

  十、重難點(diǎn)剖析。

  1、重點(diǎn):六大要素的記賬規(guī)則和熟練編制分錄的掌握是學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)原理,學(xué)好會(huì)計(jì),必須要掌握這塊知識(shí)。

  2、難點(diǎn):記賬規(guī)則的熟記需要學(xué)生不斷記憶鞏固。編制分錄首先要對(duì)經(jīng)濟(jì)內(nèi)容分析正確,正確使用會(huì)計(jì)賬戶名稱,對(duì)學(xué)生的要求較高。

  十一、教學(xué)方法。

  講授法、小組合作法、探究練習(xí)法、情景教學(xué)法

  十二、課前準(zhǔn)備。

 。ㄒ唬┙處煖(zhǔn)備:

  1、設(shè)計(jì)和制作課件PPT。

  2、精心制作積分盒。

  3、準(zhǔn)備積分道具、展示板、筆。

 。ǘ⿲W(xué)生準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生做相關(guān)的錄音工作。

  2、分成六小組,分派組長(zhǎng);

  3、完成復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)工作。

  十三、技術(shù)運(yùn)用。

  實(shí)際生活案例比較引入,知識(shí)點(diǎn)的講授,例題習(xí)題的鞏固、設(shè)計(jì)游戲讓學(xué)生自我檢測(cè)進(jìn)行互動(dòng),運(yùn)用動(dòng)畫情景的引入,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)重點(diǎn)反復(fù)鞏固,難點(diǎn)層層遞進(jìn)地剖析和練習(xí),例題和練習(xí)簡(jiǎn)單明了,讓學(xué)生輕松掌握。

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