數(shù)學(xué)《需要幾個(gè)輪子》的教學(xué)設(shè)計(jì)
課題
需要幾個(gè)輪子
教學(xué)設(shè)想
1、能口算百以內(nèi)的加減法，學(xué)會(huì)編制3的乘法口訣并記熟口訣。
2、解決簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生有條理的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
主題畫、小棒
教學(xué)過程：
一、數(shù)一數(shù)。
觀察主題圖：
1 輛三輪車有幾個(gè)輪子？2 輛三輪車有幾個(gè)輪子……，9 輛三輛輪車？
二、算一算。（口頭表達(dá)）
2個(gè) 3 相加 3+ 3 = ？ 3 個(gè) 3 相加 3 + 3 +3 =？……，9 個(gè) 3 相加3+3+3+3+3+3+3+3+3=？
三、填一填
學(xué)生獨(dú)立完成
四、擺一擺
1、用三根小棒圍成一個(gè)三角形。
2、圍九個(gè)三角形
五、說一說。
邊看三角形邊數(shù)3、6、9……27，接著填在教科書上的算式。
3×3= 3×4= …… 3×9=
六、編一編。
看上面的.表格，嘗試編3的乘法口訣。
七、記一記并交流記憶方法。
對(duì)自己喜歡的方式讀口訣，
小組討論：怎么記住3的乘法口訣。
八、練一練、
1、找朋友 2、找規(guī)律 3、過河
教學(xué)反思
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