能說會寫《講愛國故事》教學設計范文
教學目標：
1、能用普通話清楚地表達故事的內(nèi)容。
2、認真傾聽，理解所講的內(nèi)容，并能說出一定的'看法、感受。
教學準備： 課前布置學生用多種途徑去搜集愛國志士的故事，每人選擇一個最喜歡的，講的時間在三分鐘內(nèi)為宜。
教學時間：1課時
教學流程
1、談話導入，揭示課題。
2、試講故事，明確要求。
�。�1）指導點撥：開頭可以采用“今天我給大家講一個個《蘇武牧羊》的故事……”，“下面由我代表我們小組為大家講一個愛國故事，故事的名字叫《我是中國人》……”等形式。
�。�2）自薦試講。
�。�3）討論：這位同學講的怎樣，好在哪里，還應該注意什么？
�。�4）小節(jié)。
3、組內(nèi)練講，交流評議。
�。�1）學生在四人小組內(nèi)練講，互聽互學，交流評議。教師巡回聽講，相機指點、獎勵。
�。�2）根據(jù)練習要求，每組推選一名講的好的同學。給學生一點自由互動的空間，各族同學為本組參賽的同學出主意、想辦法，爭取在比賽中獲勝。
4、故事比賽，暢談收獲。
5、布置作業(yè)。
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