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能說會寫《講愛國故事》教學設計

時間:2021-04-28 13:30:55 教學設計 我要投稿

能說會寫《講愛國故事》教學設計范文

  教學目標:

能說會寫《講愛國故事》教學設計范文

  1、能用普通話清楚地表達故事的內(nèi)容。

  2、認真傾聽,理解所講的內(nèi)容,并能說出一定的'看法、感受。

  教學準備: 課前布置學生用多種途徑去搜集愛國志士的故事,每人選擇一個最喜歡的,講的時間在三分鐘內(nèi)為宜。

  教學時間:1課時

  教學流程

  1、談話導入,揭示課題。

  2、試講故事,明確要求。

 。1)指導點撥:開頭可以采用“今天我給大家講一個個《蘇武牧羊》的故事……”,“下面由我代表我們小組為大家講一個愛國故事,故事的名字叫《我是中國人》……”等形式。

 。2)自薦試講。

 。3)討論:這位同學講的怎樣,好在哪里,還應該注意什么?

 。4)小節(jié)。

  3、組內(nèi)練講,交流評議。

 。1)學生在四人小組內(nèi)練講,互聽互學,交流評議。教師巡回聽講,相機指點、獎勵。

 。2)根據(jù)練習要求,每組推選一名講的好的同學。給學生一點自由互動的空間,各族同學為本組參賽的同學出主意、想辦法,爭取在比賽中獲勝。

  4、故事比賽,暢談收獲。

  5、布置作業(yè)。

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