《合格率》小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、引入課題

　　1 ．看一看 說一說

　　出示課本圖，讓學(xué)生認(rèn)真觀察 然后結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說一說什么是“合格率”。

　　師相機(jī)幫助學(xué)生理解“合格率”就是合格的箱數(shù)占檢查的總箱數(shù)的百分之幾。

　　2. 、想一想 做一做

　　讓學(xué)生自由開展討論，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試解決教材中的問題

　　甲牌的合格率： 43 ÷ 50 乙牌的合格率： 52 ÷ 60 讓學(xué)生自由開展討論，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試解決教材中的問題

　　甲牌的合格率： 43 ÷ 50 乙牌的合格率： 52 ÷ 60

　　二、教學(xué)小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)

　　1. 當(dāng)學(xué)生在比的過程中，出現(xiàn)矛盾時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生將小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，然后在進(jìn)行比較。

　　2. 練一練

　　將下面的分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)（電腦顯示）

　　0.356 0.025

　　3 、說一說

　　1． 請(qǐng)學(xué)生同桌之間討論，如何將小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù) ，然后學(xué)生匯報(bào)。

　　小數(shù)、分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法：把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)，只要把小數(shù)的'小數(shù)點(diǎn)向右移兩位，同時(shí)在后面添上百分號(hào)；把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)，可以先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（除不盡時(shí)，通常保留三位小數(shù)），再寫成百分?jǐn)?shù)。

　　三、鞏固練習(xí)

　　1．做一做教科書“試一試”

　　引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)成活率的意義，獨(dú)立解決。

　　2．生活的百分?jǐn)?shù)

　　鼓勵(lì)學(xué)生舉出生活中求百分?jǐn)?shù)的例子

　　比如，計(jì)算全班同學(xué)的出勤率

　　四、總結(jié)

　　1．這節(jié)課你有什么收獲？

　　2．你還有什么問題嗎？

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