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蛋寶寶中班數(shù)學教學設計

時間:2021-04-26 12:45:13 教學設計 我要投稿

蛋寶寶中班數(shù)學教學設計

  活動名稱:蛋寶寶(中班)

蛋寶寶中班數(shù)學教學設計

  活動目的:

  1.在游戲中積累并靈活地運用10以內的序數(shù)經驗。

  2.關注同伴的.長處、樂于與同伴友好交往。

  活動準備:

  小星星、座位號、新樓房、方塊游戲、幼兒自己的照片

  活動過程:

  一、引起幼兒興趣、找座位,初步嘗試單列序數(shù)

  “請你看座位牌,找座位。”

  二、談話:我的本領大

  “向大家說說你還些什么本領呢?”

  三、游戲:猜本領

  1.“在教室里“我來露一手”的墻面上有著許多小朋友帶來的照片向大家展示自己的本領,今天啊我這又收到了六張照片,你們知道這回是誰?他們又有什么本領嗎?”

  2.出示猜迷板

  “請你只能說清你想看哪張照片,不能用手指,說出來大家聽懂了,我們就把他打開!

  教師:我們都是從左到右數(shù)

  四、游戲:朋友樓

  教師交代游戲規(guī)則“我們先來看看這是一幢朋友樓幾層樓的房子?”“每層樓有幾間房間呢?”

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 。ㄈ┵N門牌號

  出示門牌號,講解意思,幼兒貼門牌號。

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  1.“老師給你們準備了各種數(shù)字,你可以把數(shù)字貼在門牌上,告訴大家你是住在第幾層樓的第幾間房間。”

  2.幼兒操作

  3.教師與幼兒共同檢查

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  1.有一個朋友,他家住在八樓的第7個房間,他是幾零幾室呢?

  2.這是個門牌號是第幾層樓的,第幾間房間?

  五、游戲:猜猜好朋友的家在哪里

  請你們再仔細地看看,每一件房間里都住著誰哦?記住你的房間還有所有好朋友的房間,我直接報門牌號,請你們來猜猜里面住著誰!

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