北師大版數(shù)學(xué)《分香蕉》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
知識目標(biāo):
通過前面大量的等分活動,學(xué)生積累了一定的經(jīng)驗,這里開始用除法表示等分的過程,并介紹除法算式的讀法及各部分名稱。
能力目標(biāo):
培養(yǎng)動手操作、合作交流習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備
小棒,記錄表
教學(xué)過程:
一、 創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣。
師創(chuàng)設(shè)情境:“兩只小猴,從果園里摘來了12根香蕉,這時候,兩只小猴急了,它們不知道應(yīng)該怎樣分才好,小朋友們,你們能不能幫它們分一分呢?”
二、 擺一擺,分一分。
小組合作交流:用小棒代替香蕉,分一分,看誰分的方法多。
匯報:分的方法。
認(rèn)識除法算式12÷2=6和12÷3=4,以及除法算式的.讀法和各部分名稱。建立除法算式與等分活動之間的聯(lián)系。
三、 引導(dǎo)不同的分法。
小朋友,真棒!已經(jīng)幫助小猴分了兩種方法,還有沒有其它分法呢?用除法表示出來。
四、 鞏固內(nèi)化。
師出示16個蘋果,學(xué)生用小棒代替蘋果分一分,并在小組內(nèi)說說分法。
用除法算式表示出來。讀除法算式,及各部分名稱。
五、 練一練
獨立思考:分一分或圈一圈,然后把分的過程用除法算式表示出來,把算式讀給同桌聽。
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