八年級英語上冊Unit11的教學設(shè)計

時間：2021-04-18 18:01:06 教學設(shè)計我要投稿

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　　教材分析

八年級英語上冊Unit11的教學設(shè)計

　　1.本節(jié)的語言功能項目是“禮貌請求，詢問許可”，整節(jié)內(nèi)容圍繞“家務(wù)雜事“展開談?wù)撘约罢归_一系列的教學活動安排。本節(jié)課是本單元的的第一節(jié)課，在學完第一節(jié)課后，學生有了一定的積累，從而為后面幾節(jié)課的語言輸出作了很好的鋪墊。

　　2.這是本單元的第一節(jié)課，學這節(jié)課是為了讓學生學會用英語表達禮貌請求，詢問許可的能力，為學生日后用英語口頭表達禮貌請求，詢問許可墊定堅實的`基礎(chǔ)。

　　學情分析

　　由于我是中途接別的老師的班，又加上我所教學的對象是初二學生,對英語普遍感興趣,但有些不太發(fā)言,他們學習英語既感到好奇又擔憂,希望能得到他人的肯定。因此我在教學活動中盡量讓他們參與到活動中來,我注意提問方式,為了讓不發(fā)言的學生發(fā)言,我采取的是處罰的方式,不過我據(jù)說的處罰不是體罰，我是讓他們背英語作文或抄英語課文等。讓他們有更多的機會來說英語,減少他們的恐懼感,通過學生間的合作學習,降低他們的學習難度,使他們體驗到成功的喜悅。提高他們綜合運用語言的能力,使各層次的學生都有所收獲。

　　教學目標

　　1.語言目標

　　1)短語和單詞d the dishes, d the laundr, tae ut the trash, teenager, tae care f, feed 等。

　　2)句型結(jié)構(gòu)

　　a. ---culd u tae ut the trash?

　　---sure.

　　b. ---culd i brr

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