三年級英語下冊《unit1》的教學設計

　　一、熱身與復習

　　1、En a sng: B and Girl.

　　2、T：Hell! I’ Miss Zhang. I’ fr China.

　　讓學生戴上頭飾分別扮演A, Sarah, Zhang Peng和Mie上臺做自我介紹。

　　二、呈現與操練

　　1、L and sa

　　1）出示動物圖片：panda, eagle, beaver, angar

　　幫助鞏固各個國家并且說出其標志性建筑物，出示一種國旗，拿出相應的動物圖片，對eagle, beaver, angar以及Australia進行復習。

　　2）學生兩人一組，分別扮演不同的小動物完成對話：

　　eg: S1: Hell, Mr Panda. Where are u fr ？

　　S2: Hell，Mr Beaver. I’ fr China. Where are u fr?

　　S1: I’ fr Canada.

　　2、Have a test

　　（1）Read and atch (write)

　　1）Student, is, a, she (.)____________________________

　　2）Mr. nes, is, This (.)___________________________

　�。�2）Read and finish the sentence

　　1)This is Mar. ____is a student.

　　2)This is T. _____is a student, t.

　　三、鞏固

　　1、Let’s chec

　　(1). Review the ain sentences and dialgues

　　a. ---Welce bac! Nice t eet u. ---Nice t eet u, t.

　　b. ---Bs and girls, we have tw new friends tda.

　　---Hi, I’ A. I’ fr the U.

　　---Hi, I’ Zhangpeng. I’ fr Shandng.

　　---Where are u fr? ---I’ fr the U.

　　---This is Mr. nes. He’s a teacher.

　　---This is A. She’s a student.

　　四、總結

　　掌握本單元的重點知識。

　　作業(yè)：單元練習。

　　板書：

　　Unit 1 Welce Bac T Schl

　　詞匯

　　句型

【三年級英語下冊《unit1》的教學設計】相關文章：

三年級語文下冊古詩兩首教學設計04-02

語文S版三年級下冊《清明節(jié)的由來》教學設計11-26

英語教學設計15篇04-04

三年級英語下冊期末試題10-23

語文二年級下冊教學設計12-28

三年級下冊英語測試題10-19

六年級下冊《石灰吟》教學設計03-23

五年級下冊語文手指教學設計08-29

一年級下冊語文《咕咚》教學設計06-25

《蠶絲》的教學設計04-03