五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《別人眼中的我》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1．學(xué)會(huì)客觀、清楚地認(rèn)識(shí)自己、正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
2．學(xué)會(huì)真誠(chéng)地和別人交流，把表?yè)P(yáng)當(dāng)鼓勵(lì)，把批評(píng)當(dāng)作提醒，不斷完善自己，懂得用寬容、樂(lè)觀的心態(tài)去感受別人的目光。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、紙片、心語(yǔ)卡
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入
1．同學(xué)們，我們每天都在一起學(xué)習(xí)和生活，你們喜歡徐老師嗎？我想知道，在你們的眼中，徐老師是一個(gè)怎樣的人呢？能不能送給我?guī)拙湔嬲\(chéng)的、贊美的話？
2．謝謝同學(xué)們送給我這么多夸獎(jiǎng)，現(xiàn)在，我想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的建議，幫助我做一個(gè)更受歡迎的老師，誰(shuí)來(lái)幫幫我？
生：（希望老師多與我們說(shuō)說(shuō)心理話。希望常常看到老師的笑臉。）
3.謝謝同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助，你們讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，知道了自己努力的方向。
4．同學(xué)們，在我們身邊每一個(gè)人都是一面會(huì)說(shuō)話的鏡子，只要多與他們交流，你就會(huì)更加了解自己。剛才從同學(xué)們的眼中老師更全面地認(rèn)識(shí)了自己，你們想不想知道，在別人的眼中你是怎么樣的？
出示題目：別人眼中的.我
二、活動(dòng)一：父母眼中的我
1．我們一起來(lái)看看第一面會(huì)說(shuō)話的鏡子是怎樣評(píng)價(jià)我們的。請(qǐng)同學(xué)們拿出昨晚父母寫(xiě)給自己的小卡片，小卡片里都是父母對(duì)你們的評(píng)價(jià),請(qǐng)你和同桌交流：說(shuō)說(shuō)父母眼中的你是怎樣的？你同意他們的說(shuō)法嗎？
2．哪個(gè)同學(xué)愿意上來(lái)和大家分享父母對(duì)你的評(píng)價(jià)？
�。ㄖ该麑W(xué)生讀。）
小結(jié)：在父母的眼中，大家都是聰明可愛(ài)的孩子，父母對(duì)我們寄予很大的期望，平時(shí)，我們要尊敬父母，多與父母溝通，在理解父母的同時(shí)你會(huì)更加了解自己，變得更加出色。
三、活動(dòng)二：老師眼中的我
1．同學(xué)們已經(jīng)了解了父母眼中的你，想不想知道老師眼中的你們又是怎樣的？
2．在老師的眼中,有這么一個(gè)同學(xué),你們猜猜他是誰(shuí)?
“你在老師眼中可是一個(gè)非常能干的孩子!勞動(dòng)積極，特別是做值日的時(shí)候……”
3．平常在課堂上，在作業(yè)本的評(píng)語(yǔ)中，還有和老師聊天時(shí)，老師是怎樣評(píng)價(jià)你的？還記得嗎？誰(shuí)想說(shuō)一說(shuō)？
4．其實(shí)在老師的心中，你們是一顆顆閃亮的星星。老師有一首詩(shī)送給全班同學(xué)。（播放詩(shī)歌）
四、活動(dòng)三：同學(xué)眼中的我
1．同學(xué)們現(xiàn)在肯定想知道小伙伴眼中的自己是怎么樣的一個(gè)人。好，請(qǐng)同學(xué)們找到你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)悄悄話，相互說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
2．從同學(xué)們臉上的笑容就知道剛才同學(xué)們剛才從好朋友那里得到不少夸獎(jiǎng)。接下來(lái)讓我們還有一個(gè)更好玩的游戲：猜猜他是誰(shuí)?
3．老師請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)介紹自己的好朋友,說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。其他同學(xué)猜猜他是誰(shuí).（2-3人）
4．那個(gè)同學(xué)最勇敢能請(qǐng)自己的好朋友上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
5．剛才同學(xué)們?cè)诨ハ嘟涣髦卸悸?tīng)到了同學(xué)對(duì)自己的夸獎(jiǎng)，當(dāng)你聽(tīng)到別人的夸獎(jiǎng)時(shí)，你會(huì)怎么樣呢？
五、活動(dòng)四：現(xiàn)場(chǎng)采訪
1．同學(xué)們聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)時(shí)心理都特別高興，聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)自己的缺點(diǎn)或聽(tīng)到別人的批評(píng)，你又會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)各組的小組長(zhǎng)做小記者，就“你會(huì)怎樣對(duì)你的缺點(diǎn)？改正還是繼續(xù)容忍它？”去采訪自己的同學(xué)或現(xiàn)場(chǎng)的老師。
2．學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)采進(jìn)行采訪。
3．請(qǐng)他們發(fā)表采訪心得。
4．小結(jié)：讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，再多向大家學(xué)習(xí)，你的優(yōu)點(diǎn)會(huì)變得更多。
5．一天晚上，小綠燈也碰到了一個(gè)問(wèn)題，想請(qǐng)同學(xué)幫幫忙，告訴它該怎么辦？
7．播放小綠燈的故事。
8．小結(jié)：每個(gè)人都不是十全十美的，我們要正確地對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)真誠(chéng)地和別人交流，把表?yè)P(yáng)當(dāng)作鼓勵(lì)，把批評(píng)當(dāng)作提醒，懂得用寬容、樂(lè)觀的心態(tài)去感受別人的目光。
六、正確認(rèn)識(shí)我自己
通過(guò)剛才的活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)自己肯定有了全面的了解，能也坦然地面對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)了，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)心語(yǔ)卡，把自己的優(yōu)點(diǎn)和不足用筆寫(xiě)下來(lái)，不斷以人為鑒，完善自己。
【五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《別人眼中的我》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
別人眼中的我作文01-05
五年級(jí)語(yǔ)文《松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)04-10
五年級(jí)語(yǔ)文《彩色的非洲》教學(xué)設(shè)計(jì)12-18
五年級(jí)語(yǔ)文《鳥(niǎo)的天堂》教學(xué)設(shè)計(jì)09-01
語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)04-22
我眼中的魯迅12-23
語(yǔ)文《莫高窟》教學(xué)設(shè)計(jì)10-09
語(yǔ)文《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì)08-06