人美版九年級美術(shù)上冊《環(huán)境設(shè)計(jì)的色彩搭配》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
通過本課學(xué)習(xí)，明確公共設(shè)施色彩搭配的重要性，理解公共設(shè)施的色彩與周圍環(huán)境的關(guān)系，了解設(shè)計(jì)與生活的關(guān)系，能夠?yàn)楣苍O(shè)施搭配色彩。增強(qiáng)對生活的熱愛之情，形成愛護(hù)公共設(shè)施的.意識。
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、公共設(shè)施的色彩搭配是以功能性、實(shí)用性與觀賞性的要求為前提的。不同的色彩秩序和組合關(guān)系會創(chuàng)造出不同的色彩氣氛和藝術(shù)情調(diào)，滿足眾的審美需求。
2、選擇怎樣的色彩關(guān)系，才能創(chuàng)造出符合特定目的、要求，具有一定藝術(shù)情調(diào)的色彩設(shè)計(jì)。
二、學(xué)習(xí)過程：
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提出問題：當(dāng)你去商場、超市、公園、書店等公共場所，有需要時(shí)（如打電話、去洗手間、累了、交費(fèi)等）公共設(shè)施是否為你提供了便利？從學(xué)生的生活經(jīng)歷入手，從這些公共設(shè)施標(biāo)志及其指引標(biāo)志是否醒目、易于找到入手，引發(fā)思考。
總結(jié)：我們聽很多人說起過，在他們?nèi)ヒ恍┠吧牡胤綍r(shí)，往往找不到一些應(yīng)急的公共設(shè)施，造成了生活上的許多不便。究其原因，很大程度上是因?yàn)檫@些公共設(shè)施的色彩沒有合理搭配造成的。
（二）探究新知
參考公共設(shè)施色彩搭配優(yōu)秀的范例，探討公共設(shè)施在功能、實(shí)用和觀賞等方面對于公共環(huán)境的重要性。關(guān)注公共設(shè)施，探究公共設(shè)施的色彩搭配原理和方法。
以身邊的一些常見的公共設(shè)施為例，探究它們在功能、實(shí)用性以及色彩搭配上的看法：
公共設(shè)施
功能
實(shí)用性
色彩搭配
公交車站
垃圾箱（桶）
公用電話亭
休息座椅
公共健身器材
公共建筑內(nèi)標(biāo)志
（三）實(shí)踐活動
根據(jù)練習(xí)要求，進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)踐。
本課任務(wù)：不同環(huán)境下的公共設(shè)施色彩搭配（可選擇電話亭、座椅、路燈、垃圾桶、健身設(shè)施等常見的公共設(shè)施）。要突出實(shí)用功能，注意與環(huán)境的關(guān)系。
實(shí)踐方法：二選一。
1、畫出設(shè)計(jì)圖。
2、結(jié)合紙雕塑，用彩紙做立體的雕塑。
教師巡回指導(dǎo)，幫助解決設(shè)計(jì)的問題。
（四）展示評價(jià)
展示自己的作品，通過幾幅優(yōu)秀的作品與自己的作品一同進(jìn)行點(diǎn)評，從實(shí)用功能、與環(huán)境的關(guān)系等方面充分評價(jià)。
（五）小結(jié)
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