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小學(xué)一年級語文《春風(fēng)吹》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-04-15 08:43:11 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)一年級語文《春風(fēng)吹》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)目標(biāo):

小學(xué)一年級語文《春風(fēng)吹》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、學(xué)會(huì)正確流利的朗讀課文,有感情的背誦兒歌。

  2、正確認(rèn)讀詞語,學(xué)會(huì)本課生字“春、桃、吹、得”。

  3、認(rèn)識(shí)春天的特征,知道春天是播種的大好季節(jié)。

  二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  重點(diǎn):學(xué)會(huì)四個(gè)生字,有感情的朗讀兒歌。

  難點(diǎn):理解“吹綠了柳樹、吹紅了桃花”、“吹來了燕子,吹醒了青蛙”的句意。

  三、教時(shí):一課時(shí)

  四、教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入。

  1、小朋友,前幾天我們?nèi)フ掖禾,你看到了什么?聽到了什么?(學(xué)生自由發(fā)言)

  2、是呀!春天已經(jīng)不知不覺地來到我們的`身邊,這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)《春風(fēng)吹》。

  二、初學(xué)課文。

  1、聽課文錄音。

  2、這首兒歌共有幾節(jié)?(每節(jié)中間空一行)

  3、借助拼音,學(xué)生自學(xué)兒歌。

  4、師生共同評價(jià)。注意讀準(zhǔn)翹舌音“吹”

  5、齊讀兒歌——背誦兒歌。

  三、指導(dǎo)朗讀,練習(xí)說話。

  1、你最喜歡哪一節(jié)?為什么?

  2、思考:春風(fēng)除了吹綠柳樹,還能吹綠什么?春風(fēng)會(huì)吹黃什么?(指導(dǎo)朗讀第一節(jié))

  3、春風(fēng)會(huì)吹醒什么?為什么這里用“醒”?(指導(dǎo)朗讀第二節(jié))

  4、指導(dǎo)朗讀第四節(jié)。思考:春雨是怎么下的?應(yīng)該怎樣念這句話?(聲音輕輕的)

  5、為什么孩子們要快來種葵花?你覺得這句話該怎樣讀?(招呼、急切地語氣)

  四、熟記詞語。

  五、春天你還看到哪些變化?你能自己編幾句兒歌嗎?

  六、寫字指導(dǎo)。

  1、認(rèn)一認(rèn)生字。

  2、觀察田字格的位置。

  3、指導(dǎo)書寫。

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