一年級數(shù)學(xué)《快樂的家園》教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、幫助學(xué)生形象的理解：1可以表示1個體（如1個蘿卜），也可以表示這類個體的1個集合（如1筐蘿卜），可以表示很大的物體，也可以表示很小的物體。
2、借助掛圖引導(dǎo)學(xué)生充分觀察，交流圖中物體的`數(shù)量，提高學(xué)生的觀察能力。
二、教學(xué)重點(diǎn)：理解數(shù)“1”的含義。
三、教學(xué)流程設(shè)計：
1、學(xué)習(xí)1可以表示什么？
觀察課本中的圖，說一說你看到了什么？用數(shù)學(xué)的語言來敘述。
�。�1個蘿卜、1筐蘿卜、1個太陽、1座大山......）
說說1個蘿卜和1筐蘿卜有什么不同？
讓學(xué)生說一說生活中用到1的地方？
2、學(xué)習(xí)2、3、4可以表示什么？
�。�1）讓學(xué)生仔細(xì)觀察，自己說說看到了什么？
�。�2）互相交流你看到了什么，是什么看的？
�。�3）集體交流。
體會數(shù)不僅可以表示多少（如運(yùn)動員的人數(shù)），也可以表示順序（如小運(yùn)動員球衣上的號碼）。
3、練習(xí)
（1）連線。（找朋友）先讓學(xué)生觀察，在弄清題意的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生獨(dú)立完成。同桌交流。
�。�2）數(shù)一數(shù)，畫一畫。
先讓學(xué)生說說，你在這里看到了什么？
書上是怎么來表示看到的數(shù)的？你能用自己喜歡的畫畫來表示嗎？
�。�3）選同樣的數(shù)。老師說清題目的意思，在讓學(xué)生自己完成�？梢杂脙煞N方法，一是數(shù)出左邊的數(shù)量，再從右邊選出同樣數(shù)量的物體圈上，二是可以用一一對應(yīng)的方法，然后再圈起來。
4、小結(jié)：這堂課你有什么收獲呢？
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