蘇教版第六冊《槐鄉(xiāng)五月》的教學設(shè)計
一、導入。
1、上節(jié)課我們初讀了《槐鄉(xiāng)五月這篇課文。當我們走進五月的槐鄉(xiāng),漫山遍野的槐花如雪似玉,香氣四溢,把我們深深的吸引。在你腦海里,記憶最深刻的是什么?
引導學生回憶,用自己的語言描述。
2、滿樹的槐花就已讓人沉醉,難怪作者在文章結(jié)尾發(fā)出深深的贊嘆——(出示結(jié)尾,引讀)
3、今天,就讓我們走進槐鄉(xiāng),成為槐鄉(xiāng)的孩子。一邊領(lǐng)略槐鄉(xiāng)五月的美景,一邊通過學習解決這些問題,有信心嗎?
二、品讀課文。
。ㄒ唬槭裁凑f五月是槐花飄香的季節(jié)?
1、槐鄉(xiāng)的孩子們,走進槐鄉(xiāng)吧,讀一讀課文,從哪里你能發(fā)現(xiàn)五月是槐花飄香的季節(jié)?自讀,畫句子。交流前提出聽的要求
2、你從哪里看出來的?選一句說說
(1)“中午,桌上就擺出……香海中了!
指名讀,說。
還有誰找的是這句,誰來補充。(香噴噴,清香,醇香。濃香,浸……)
師生對讀:你們已經(jīng)抓住關(guān)鍵詞體會了。多香的槐花飯啊,槐鄉(xiāng)的孩子,輕輕聞一下,鼻中一股淡淡的——;再聞一下,香氣充溢嘴里,口齒留香,真是一股——;忍不住在聞幾下,香氣越來越濃,完全沁入心脾,那是——。濃郁的槐花飯香和一樹樹槐花散發(fā)的香味融合起來,這時候,連——,整個槐鄉(xiāng)——
多香啊,香氣就像還有一般把我們包圍。讓我們再一次感受這槐花飄香的季節(jié)吧!齊讀,板書:香味濃
。2)“在洋槐開花……不想回家!
指名讀,說。(抓熏醉,傻呼呼,不想回家)
說的很好,你現(xiàn)在就是那外鄉(xiāng)的孩子,你有什么感受?能讀出來嗎?
教師:飄香的季節(jié),使外鄉(xiāng)的孩子都沉醉了。
。3)第三節(jié)指名讀,說,補充說
教師:在這飄香的季節(jié),花香不僅撲鼻,更香入孩子的嘴里,可真有口福!
3、小結(jié):通過身臨其境的體會語句,我們確實感到五月是槐花四處飄香的季節(jié)。第一個問題解決了嗎?
(二)可是,什么說五月是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)呢?
自讀課文,畫詞句,全班交流:我們在這槐鄉(xiāng)五月里,為什么而快樂呢?
1、采花之樂指名讀,說,補充
“啪啪啪……”腳步的輕快體現(xiàn)孩子心情的愉快
“喜盈盈的滿足”為什么滿足呢?板書:采花
誰踏著輕快的腳步來采花?指名讀
2、送花之樂自讀,你從哪里感受到快樂?
。1)多么香甜美味的槐花飯!作為槐鄉(xiāng)的孩子,你受到如此熱情的招待,還想回家嗎?
教師:槐鄉(xiāng)的香讓人醉,槐鄉(xiāng)好客的孩子更讓人愛,這絕美的風景,這甜甜的槐花蜜,還有這美味的.槐花飯,真讓人流連忘返。
。2)再讀讀,如果你是槐鄉(xiāng)孩子,你快樂嗎?為什么?把好的東西和別人分享,你會得到雙倍的快樂;编l(xiāng)的孩子真是熱情好客。我們一起來讀這段話,共同體會槐鄉(xiāng)孩子的快樂吧。齊讀
3、戴花之樂吃花之樂
。1)小姑娘讀說
教師:小姑娘們戴上槐花,變得更美,變得更香,多快樂啊!女孩子們,想不想像槐鄉(xiāng)的姑娘那樣美一美?現(xiàn)在想象自己胸前別著槐花,發(fā)辮上戴著槐花,來讀這段話。女生讀
當你帶著槐花,有什么感受?(腳步輕盈,香氣隨你而飄,高興得似乎飄起來)教師點出“飄”
。2)男孩子呢?(大大咧咧,不時,塞上一把)
男孩子們,想吃嗎?通過想象去讀,你一定能夠感受到槐花的美味。男生讀
4、小結(jié)
。1)教師:除了能夠采花,送花,戴花,吃花以外,看到美麗的槐花,聞到撲鼻的花香,你們也同樣感受到快樂。
。2)我們已經(jīng)通過課文詞句體會到五月,是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié),問題解決了,能用自己的話說說嗎?出示填空練說
在五月的槐鄉(xiāng),槐花盛開的時候,槐鄉(xiāng)的孩子可以(),可以(),可以(),可以(),可以(),還可以(),感到(),所以說五月是槐鄉(xiāng)孩子的季節(jié)。
這個問題解決了嗎?(3)學到這,你們喜歡槐鄉(xiāng)嗎?喜歡槐鄉(xiāng)的孩子嗎?為什么?(可愛,熱情好客,勤勞)
教師:五月,槐花漫山遍野,美麗無比,香飄萬里;五月,槐花盛開的季節(jié),是孩子們最快樂的季節(jié),而槐鄉(xiāng)孩子的熱情好客,勤勞可愛,使得槐鄉(xiāng)人情味十足,花香顯得更加濃郁。
3、小結(jié)板書:不喜桃花三月艷,但愛五月遮天槐。槐花飽了我們的眼福,填了我們的肚皮,香了我們的村子,更甜了我們的生活,槐鄉(xiāng)五月,不僅花美,這里的人更美;不僅槐花香味濃郁,這里的人情味更濃。難怪作者如此喜愛槐鄉(xiāng),讓我們有感情的讀最后一段。齊讀。
三、總結(jié)全文
槐花的美麗芬芳,槐鄉(xiāng)孩子的熱情好客,槐鄉(xiāng)獨特的鄉(xiāng)村風情讓我們陶醉,使我們產(chǎn)生了把槐鄉(xiāng)介紹給更多的人的沖動,讓它也變成游人的季節(jié)。那么,就讓我們一起策劃一個令人神往的槐花節(jié)吧![
可以寫一份以五月請到槐鄉(xiāng)來為主題邀請書;
為槐花節(jié)提供一份槐花美食套餐;
設(shè)計歡迎標語。