用字母表示數(shù)的教學(xué)設(shè)計

　　教學(xué)內(nèi)容：人教版第九冊數(shù)學(xué)課本第86~87頁的內(nèi)容，完成練習(xí)二十一的部分題目。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過教學(xué)使學(xué)生對用字母表示運(yùn)算定律和計算公式有進(jìn)一步的認(rèn)識；理解用字母表示數(shù)的意義，知道一個數(shù)的平方的含義及讀寫法。

　　2、會用簡寫或略寫乘號的.方法表示數(shù)與字母相乘的式子。會利用公式求值；

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：用字母表示運(yùn)算定律和計算公式，一個數(shù)的平方的含義及讀寫法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：乘號的簡寫及一個數(shù)的平方的含義。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)引入。

　　1、用字母可以表示運(yùn)算定律：a+b=b+a

　　2、用字母表示圖形的面積計算公式；

　　3、用字母還可以表示人名、地名和數(shù)；

　　4、導(dǎo)出課題：用字母表示數(shù)。

　　二、探索新知。

　　1、出示自學(xué)思考題：

　�。�1）在含有字母的式 子里，怎樣簡寫或縮寫？要注意什么？

　�。�2）a 讀作什么？表示什么？它與2a有什么不同？

　　學(xué)生先自學(xué)第86~87頁，再小組交流，然后匯報。

　　2、做一做第1、2題。

　　3、學(xué)習(xí)例1。歸納用代入字母公式求面積的計算步驟。

　　4、做一做。

　　5、課堂小結(jié)。

　　三、鞏固練習(xí)，深化知識。

　　1、判斷。

　　2、選擇。

　　3第88頁第3題。

　　4、總結(jié)質(zhì)疑、評價。

　　5、拓展練習(xí)。

　　四、作業(yè)。

　　第88頁第3、4題。