小學(xué)語文二年級《驕傲的孔雀》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目的:
通過看圖和學(xué)文,是學(xué)生懂得孔雀因?yàn)轵湴,結(jié)果跌進(jìn)湖里,落得個(gè)很不光彩的下場,以此教育學(xué)生不驕不躁,學(xué)會尊重別人。
重難點(diǎn):
1、掌握本課的生字,新詞;
2、圖文對照,懂得驕傲的危害,并知道應(yīng)當(dāng)怎樣做。
教學(xué)過程:
一、認(rèn)讀卡片上詞語,重點(diǎn)詞語讓學(xué)生口頭解釋,教師補(bǔ)充。
二、教學(xué)導(dǎo)入:(略)
板書課題(略)
三、講授新課:
1、講讀第一自然段:
指讀,思考:故事中的`孔雀是怎樣的一只孔雀?
因?yàn)榭兹搁L得很美麗,所以很驕傲,你從哪看出這只孔雀很驕傲的?
板書:只要------就------羽毛(指生造句)
師:這句話的意思是什么?它是這樣和人家比美的?
板書:展開、炫耀
小結(jié):這一自然段主要講了孔雀美麗,也驕傲。
2、第二自然段:
看圖,說出圖意,指讀,思考:
1)、孔雀到了什么地方?
2)、孔雀的神態(tài)又是什么樣的?
3)、這時(shí)又看見了誰?
4)、花喜鵲是怎樣對待孔雀的?
5)、結(jié)果怎樣?
小結(jié)(略)
3、第三自然段:思考:驕傲的孔雀忽然發(fā)現(xiàn)了什么?板書:一模一樣、十分漂亮
它是怎樣做的?
小結(jié):通過這個(gè)自然段可以看出湖中的鳥和孔雀一模一樣。
4、第四自然段:看圖,說出圖意,指生讀課文第四自然段。
思考:1、孔雀看到湖里的鳥,它是怎樣做的?結(jié)果怎樣?它為什么掉到湖里了?
教師小結(jié):驕傲使它沖昏了頭腦,比不過湖中的鳥,使它再次逼近人家以炫耀自己,反而落入水中,自食苦果。
5、第五自然段:方法同上。
思考:孔雀掉到湖里結(jié)果怎樣?當(dāng)它爬上岸來,怎么又高興了?
6、第六自然段:思考:
花喜鵲為什么笑?孔雀為什么不高興,叫花喜鵲為丑喜鵲?
四、課堂小結(jié):
驕傲的孔雀認(rèn)為自己漂亮,目中無人,到處與人家比美,炫耀自己的美麗,驕傲的連自己都不認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)我們要從中吸取教訓(xùn),知道謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。
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