小學一年級美術教學設計《介紹我喜歡的玩具》
教學目標：
通過認識玩具的造型、色彩的設計都離不開美術，學習用美術的眼光來觀察玩具，并大膽的用語言來描述玩具，表達自己的`感受，發(fā)表自己的玩具的功能、來歷或有關的故事。
教學重點：
要在激發(fā)學生興趣的基礎上，學習觀察玩具的造型特征、色彩搭配，用簡單的語言表達自己的愛好和對玩具的評價。
教學難點：
讓學生學習觀察的方法，并能對觀察到的玩具特征做出描述與評價。
教學準備：
教師：玩具若干
學生：自己喜愛的玩具，以及搜索爸爸媽媽爺爺奶奶小時候的玩具或圖片
教學過程：
組織教學
穩(wěn)定紀律、檢查用具
導入：
1、玩具是我們最喜歡的“朋友”，請你把你的“朋友”介紹給大家。
2、小組討論：欣賞課本中的玩具，跟大家說說你最喜歡哪個？為什么？
欣賞探究：
圖片資料，介紹民間玩具，講解其寓意、玩法等。
你還知道那些過去的孩子喜歡的玩具？
活動體驗：
小組合作做游戲，游戲項目：
我的玩具大家玩——自由組合，互相交流。
我為玩具換新裝——舊玩具、新造型。
玩具商場展銷會——買賣雙方說出推銷、挑選玩具的理由。
新編玩具總動員——編故事，或表演。
小結評價：
教師小結上課以及表演的情況。
指導學生填寫評價表。
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